精品解析:山东省泰安市泰山区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末数学试题

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2022-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 ZIP
文件大小 5.06 MB
发布时间 2022-09-14
更新时间 2025-03-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-09-14
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来源 学科网

内容正文:

第二学期期末学情抽测 初一数学样题 (时间:120分钟;满分:150分) 一、选择题. 1. 下面调查中,最适合采用全面调查的是( ) A. 对全国中学生视力状况的调查 B. 调查人们垃圾分类的意识 C. 调查一批防疫口罩的质量 D. 对乘坐某班次飞机的乘客进行安检 2. 要画一个面积为20cm2的长方形,其长为xcm,宽为ycm,在这一变化过程中,常量与变量分别为( ) A. 常量为20,变量为x,y B. 常量为20、y,变量为x C. 常量为20、x,变量为y D. 常量为x、y,变量为20 3. 曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光.如图,两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 平行于同一条直线的两条直线平行 C. 垂线段最短 D. 两点确定一条直线 4. 下列选项中,能用∠1,∠APB,∠P三种方法表示同一个角的是( ) A. B. C. D. 5. 如图所示,,,,则度数是( ) A. B. C. D. 6. 下列语句是有关几何作图的叙述: ①以O为圆心作弧;②延长射线AB到点C;③作∠AOB,使∠AOB=∠1;④作直线AB,使AB=a;⑤延长线段AB到C,使BC=AB.其中正确的数量是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 8. 下列运算正确是( ) A. B. C. D. 9. 如下条形图、扇形图分别是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的统计图.根据统计图,对两户“教育”支出占全年总支出的百分比所作出的判断中,正确的是( ) A. 甲比乙多 B. 乙比甲多 C. 甲、乙一样多 D. 无法确定哪一户多 10. 如图,直线,直线交于点,交于点,过点的直线交于点.若,,则等于( ) A. B. C. D. 11. 小刚以400米/分速度匀速骑车5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度骑回出发地.下列函数图象能表达这一过程的是( ) A. B. C. D. 12. 如图,大正方形由四个相同的长方形和一个小正方形组成,设长方形的两边长为m,n(),大小正方形的边长分别为x,y.观察图案,则以下关系式:①;②;③;④,其中正确的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题. 13. 与的角互为余角的度数是___. 14. 为了解某中学六年级400名学生视力情况,抽查了其中80名学生的视力进行统计分析,其中这个调查的样本是___. 15. 某校开展了“科技托起强国梦”征文活动,该校对初二年级六个班上交征文的篇数进行了统计.绘制了如图所示的折线统计图,则班上交征文篇数所占初二年级的百分数是___. 16. 如图,,平分,若,则的度数是___. 17. 如图,射线的方向是北偏西,射线的方向是南偏东,则________°. 18. 经过实验获得两个变量x(),y()的一组对应值如下表. x 1 2 3 4 5 6 y 6 3 2 1.5 1.2 1 根据表格中数据的规律,写出变量x与y的关系式___. 19. 已知,则代数式的值是___. 20. 观察下列图中所示的一系列图形,它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第n个图形中共有_________个⚪. 三、解答题. 21. 如图,已知,,点是线段的中点,求的长. 22. 计算: (1); (2); (3); (4). 23. 先化简,再求值: ,其中,. 24. 某电影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式设置: 排数 1 2 3 4 … 座位数 60 64 68 72 … (1)在上述变化过程中,自变量和因变量分别是什么? (2)第n排有多少个座位? (3)若某排有124座,则该排的排数是多少? 25. 如图,已知AB//CD,∠B=64°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°.求∠DCN度数. 26. 某中学为了了解六年级学生体能状况,从六年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级,并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图: (1)求出这次抽样调查的人数,并补全条形统计图; (2)求统计图中C等级所对应的圆心角度数,D等级学生人数占被调查人数的百分比; (3)该校六年级学生有1200人,请你估计其中A等级的学生人数. 27. 问题解决: (1)如图1,ACBD,点P在AC与BD之间,过P作PEAC,探究∠A、∠APB、∠B之间的数量关系,并直接写出它们之

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