第三章第一节 科学探究 声音的产生与传播-【优化设计】2022-2023学年八年级上册初二物理同步学考(沪科版)

第三章 声的世界 第一节 科学探究：声音的产生与传播 3.(襄阳中考)如图所示，用悬挂着的 昏知识清单 乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓 球会多次被弹开。这个实验是用来 1.声音的产生 探究() 声音是由物体 产生的。一切正在发声的 A.发声的物体是否在振动 物体都在 振动停止，发声也 0 B.声音传播是否需要时间 2.声音的传播 C.声音能否在真空中传播 (1)传播条件：声音的传播需要 ,它可以 D.音调是否与频率有关 在 中传播， 4.如图甲中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下 但不能在 中传播 跳动。这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 (2)传播形式：物体振动产生的声音在气体、液体、固 如图乙，笛子发出的声音是 振 体中以 的形式传播。 动引起的。 (3)传播过程：声波传到耳朵引起 振动， 然后通过 传到大脑，这样我们便听见 0 了声音。 3.声速 (1)声音在不同物质中的传播速度是 的。 乙 一般情况下，声音在液体中的传播速度 5.下图是亚飞同学探究声音的产生的实验装置，将用 在气体中的传播速度，小于在 中的传 小锤敲击后的音叉快速地插人水中。 播速度。 (2)在常温下，声音在空气中的传播速度是 m/s。 4.回声 (1)现象：声音在传播过程中遇到障碍物会 回来，这种现象是声音的反射，通常称为 (2)应用：回声测距、声呐等。 (1)当亚飞同学用小锤敲击音叉时，我们能听到音叉 发出的声音，当把音叉插人水中时会观察到 恩练基础 千里之行始于足下 ,通过这个实验可以得到的结论是 知识点1声音的产生 1.下列关于声音产生的说法不正确的是( (2)水槽中的水在实验中起到的作用是 A.一切正在发声的物体都在振动 B.物体振动停止后，还会发出很弱的声音 这种研究方法叫做 (选填“等效法” C振动停止，发声也停止 “控制变量法”或“转换法”)。 D.声音是由物体的振动产生的 知识点2声音的传播 2.(山西中考)如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威 6.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻 风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓 璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到 面时，鼓声就消失了，其主要原因是( 声音逐渐变小；再让空气逐渐进入罩 内，听到声音又逐渐变大。这个现象 说明( ) A.声音的传播需要介质 B.声音的传播不需要介质 A.手不能传播声 B.手吸收了声波 C.空气阻断了声音的传播 C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去了 D.玻璃罩阻断了声音的传播 18 第一节科学探究：声音的产生与传播O物理 7.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究 真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入 练提能 百尺竿头更进一步 瓶中，根据听到的声音进行判断（瓶塞处漏音忽略不 计)。在他设计的下列几组实验中最合理的是 13.小明同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐。他 在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 左到右敲击它们，就可以发出“Do re mi…”的声音 B.把瓶胆放在近处和远处进行比较 来。演奏时，声音的发声体是( C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行 比较 D.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 8.指出下列情况中，声音是由什么介质传播的。 (1)耳朵贴在冰箱上，可听到冰箱工作时，液体在管 中流动的声音： A.瓶子和水 B.空气柱 (2)岸上的人可以听到鱼雷在水下爆炸的声 C.水柱 D.敲击棒 14.(六盘水中考)如图所示的四幅图中，不能产生声音 音： 的是( (3)工人师傅常用木棍抵住工作的机器倾听机器内 部的声音： 9.如图所示，接通电源，此时能听到 电铃发出的声音。现用抽气设备 接电源 逐渐抽出其中的空气，听到的声 A吹着的哨子 B.真空罩中响铃的闹钟 音会逐渐 (选填“变大”接抽气机 “变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。这个实验 说明了声音的传播需要 知识点3声速与回声 C.关闭的收音机 D.敲击的水瓶琴 10.科学家在南极洲发现一个陨石凹 坑，形状如圆形平底锅，如图所 15.(恩施州中考)如图实验中，是为了探究声音产生原 示。小明在圆心A点大喊一声， 因的是( 经过6s听到回声，设空气中声速 为340m/s,圆形凹坑的直径 为() A.510m B.1020m C.2040m D.4080m 2 ③ 11.(乐山中考)在花样游泳比赛中，运动员在水中也能 A.①②B.②③ C.②④ D.③④ 听到音乐，这是因为 能传播声音；小华 16.天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹， 向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小 回音壁应用的声学原理有( ) 华距山崖大约 m。(在空气中声速为 ①声音的反射：②声音在空气中的传播：③声音在 340m/s) 墙壁内