第三章 第一节 科学探究:声音的产生与传播(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理上册(沪科版2024)

2024-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第一节 科学探究:声音的产生与传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2024-09-28
更新时间 2024-09-28
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第一节 科学探究:声音的产生与传播 物理 八年级上册 沪教版 练闯考 振动 振动 振动 介质 固体 液体 气体 振动 波 鼓膜 不同 固体 气体 340 反射 回音(或回声) 振动 空气 马的声带 黄河水 液体 固体 空气 变小 真空 声波 空气 鼓膜 听觉神经 空气 牙齿、头骨、颌骨 固体 骨传导 C 17 反射 C D B B 偏小 11.79 1声音是由物体________产生的,一切发声的物体都在________,________停止,发声也停止。 2声音的传播 (1)声音要靠________传播;一切________、________、________都能传播声音;声音________(填“能”或“不能”)在真空中传播。 (2)物体振动产生的声音以_____的形式传播,声波引起________振动,然后通过听觉神经传到大脑,这样人们便听到了声音。 (3)声音在不同物质中的传播速度是________的,一般情况下,声音在________中的传播速度最快,在________中的传播速度最慢,声音在15 ℃的空气中的传播速度大约是________m/s。 3声音在传播过程中遇到障碍物会________回来,这种现象是声音的反射,通常称为________________。 知识点1 声音的产生 1如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在________。 2《黄河大合唱》中有一句歌词:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”歌词中出现的声源分别是________、______________和__________。 知识点2 声音的传播 3渔民常用特殊的声音诱鱼,说明________能传声;用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明________能够传声;我们能听到收音机中优美动听的音乐,是因为________能传声。 4(教材P36图片素材改练)如图所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,再抽出瓶内气体,听到声音逐渐________(填“变大”或“变小”),由此可以推出,________不能传声。 知识点3 人耳听到声音的过程及条件 5一般地,外界物体发出的声音以________的形式通过________传播到人耳,引起耳中________振动,再通过____________传到大脑,我们便听见了声音。把手表放在下巴的位置,不捂耳朵,我们能够听到滴答声,这时声音是靠________传播的;用牙齿咬住手表,捂住耳朵,这时我们也听到滴答声。此时,声音是靠____________________等传播的。我们这时听到的声音比第一次还要大,这说明________传声快且效果好,我们把这种传导叫__________。 知识点4 声速及回声 6小明用铁锤打击一下铁管的一端,贝贝在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为( ) A一个是原声,另一个是回声 B人耳的错觉 C声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传播慢,后听到 D外界杂声干扰 7回声到达人耳的时间比原声晚0.1 s以上,人耳才能把原声和回声区分开来。已知常温下声音在空气中的传播速度为340 m/s,如果我们面对高墙高喊一声,要想区分原声和回声,我们与高墙的距离至少为________m。北京天坛公园内的回音壁就是利于声音的________,形成回声。 【易错点】 对声音的产生和传播的错误理解 8(2023·安徽期中)在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是( ) A钟停止振动,空气还在振动 B人的听觉发生“延长” C钟还在振动 D声的回音 9(2022·合肥瑶海区期中)下列实验中,不是验证声音产生条件的是( ) A发声的音叉激起水花 B说话时,把手指放在喉咙处 C发声的喇叭使上面的小纸片“跳舞” D将正在发声的闹钟放入玻璃罩内,并用抽气机逐渐抽出空气 10如图所示,玻璃缸的水中有金鱼,在鱼缸旁边拍掌,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是( ) A鱼缸→空气→水→鱼 B空气→水→鱼 C空气→鱼缸→水→鱼 D水→鱼 11如图所示,宝轮寺塔位于河南省三门峡市区西部陕州风景区。游人立于塔四周数丈,叩石、击掌,会听到“呱呱呱”的类似蛤蟆的叫声,所以当地群众俗称其为“蛤蟆塔”。产生这一奇妙现象的主要原因是( ) A发声的物体在振动 B声音的反射 C声音在不同介质中的传播速度不同 D人耳的特异功能 12在学校百米赛跑时,终点计时员听到发令枪响时开始计时,最后冠军成绩是11.50 s,则记录的数值________(填“偏大”或“偏小”),其准确值应该是________s。(保留两位小数,声速为340 m/s) 13(合肥庐江县期末)我们知道:声音在不同的介质中传播速度不同。阅读下表中列举的一些介质中的声速,回答问题。 一些介质中的声速v/(m·s-1) 空气(0 ℃) 331 冰 3 230 空气(15 ℃) 340 铜 3 750 煤油(25 ℃) 1 324 铝 5 000 水(常温) 1 500 铁 5 200 (1)分析表中信息,你可以得出声音在不同介质中的传播速度有什么规律(写出两条)。 答:①一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同;②声音在同种介质中的传播速度与温度有关;③声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大。 (2)一辆汽车向山崖开去,在离山崖710 m时司机按了一下喇叭,经过了4 s他听到了回声,声音在空气中的传播速度为340 m/s,求: ①汽车的速度。 ②当司机听到回声时和山崖之间的距离。 解:①设汽车的速度为v,声音在空气中的传播速度为340 m/s,根据题意得:(340 m/s+v)×4 s=710 m×2,解之得:v=15 m/s。 ②因为v= eq \f(s,t) ,所以汽车行驶路程:s=vt=15 m/s×4 s=60 m,汽车听到回声时和山崖之间的距离:710 m-60 m=650 m。 $$

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