内容正文:
第三章 一次函数的导数及其应用
高考重难专攻(一) 函数、导数与不等式
第二课时 导数与函数的零点
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要点一 函数零点的个数判断(证明)方法
利用函数零点存在定理的条件为函数图象在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线,且有f(a)f(b)<0.
(1)直接法:判断一个零点时,若函数为单调函数,则只需取值证明f(a)f(b)<0;
(2)分类讨论法:判断几个零点时,需要先结合单调性,确定分类讨论的标准,再利用函数零点存在定理,在每个单调区间内取值证明f(a)f(b)<0.
eq \a\vs4\al([小题查验])
1.已知函数f(x)=eq \f(1,3)x3+aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x2+x+2)),则f(x)的零点可能有( )
A.1个
B.1个或2个
C.1个或2个或3个
D.2个或3个
解析:A 当a=0时,函数f(x)=eq \f(1,3)x3,只有1个零点;当a≠0时,令f(x)=eq \f(1,3)x3+aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x2+x+2))=0,显然x≠0,故-eq \f(1,a)=eq \f(\f(1,2)x2+x+2,\f(1,3)x3)=eq \f(6,x3)+eq \f(3,x2)+eq \f(3,2x),设t=eq \f(1,x)(t≠0),则-eq \f(1,a)=g(t)=6t3+3t2+eq \f(3,2)t(t≠0),g′(t)=18t2+6t+eq \f(3,2),令g′(t)=0,则Δ=36-4×eq \f(3,2)×18=-72<0,g′(t)>0恒成立,故g(t)在(-∞,0),(0,+∞)上单调递增,且g(t)可取遍除0外的所有实数,所以-eq \f(1,a)=g(t)只有一个解,即函数f(x)只有1个零点.故选A.
要点二 已知函数有零点求参数范围
1.分离参数法:一般命题情境为给出区间,求满足函数零点个数的参数范围,通常解法为从f(x)中分离出参数,然后利用求导的方法求出由参数构造的新函数的最值,根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.
2.分类讨论法:一般命题情境为没有固定区间,求满足函数零点个数的参数范围,通常解法为结合单调性,先确定参数分类的标准,在每个小范围内研究零点的个数是否符合题意,将满足题意的参数的各小范围并在一起,即为所求参数范围.
eq \a\vs4\al([小题查验])
2.已知函数f(x)=aex-xea有两个零点,则实数a的取值范围是( )
A.(0,+∞)
B.(0,1)∪(1,+∞)
C.(0,e)
D.(0,1)
解析:B 函数f(x)=aex-xea有两个零点,则方程aex-xea=0有两个不同的根,即方程eq \f(x,ex)=eq \f(a,ea)有两个不同的根.令函数g(x)=eq \f(x,ex),则g′(x)=eq \f(1-x,ex),g(x)在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,所以g(x)max=eq \f(1,e),且当x<0时,g(x)<0,当x>0时,g(x)>0.故当方程eq \f(x,ex)=eq \f(a,ea)有两个不同的根时,有0<eq \f(a,ea)<eq \f(1,e),再结合函数g(x)的图象(图略),可得0<a<1或a>1,故选B.
题型一 函数零点个数的确定
eq \a\vs4\al([师生共研])
[例1] (2021·浙江高考真题)设a,b为实数,且a>1,函数f(x)=ax-bx+e2(x∈R)
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若对任意b>2e2,函数f(x)有两个不同的零点,求a的取值范围;
(3)当a=e时,证明:对任意b>e4,函数f(x)有两个不同的零点x1,x2,满足x2>eq \f(bln b,2e2)x1+eq \f(e2,b).
(注:e=2.718 28…是自然对数的底数)
[解] (1)f(x)=ax-bx+e2,f′(x)=axln a-b,
①若b≤0,则f′(x)=axln a-b>0,所以f(x)在R上单调递增;
②若b>0,
当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,loga\f(b,ln a)))时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(loga\f(b,ln a),+∞))时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
综上可得,b≤0时,f(x)在R上单调递增;
b>0时,函数的单调减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,loga\f(