动词 自他动词 课件-2023届高考日语一轮复习

日语总复习 一轮 二、动词 目录 第二章 动词 第一课时 分类：一类、二类、三类动词；持续、瞬间动词，存在动词、性质属性动词 第二课时 自动词、他动词 第三课时 动词的活用及各活用形的用法 　第四课时 补助动词「ている」「てある」「てくる」「ていく」「ておく」 　　　　　　　　　　「てみる」「てしまう」 第五课时 复合词「合う」「終わる」「切る」「切れる」「込む」「出す」「続ける」　　　　　 第六课时 复合词「始める」「過ぎる」「直す」「づらい」「にくい」「やすい」 第七课时 授受动词「やる」「あげる」「差し上げる」「くれる」「くださる」 「もらう」「いただく」 第八课时 请求、命令、禁止表达方式 阶段检测（二） 动词分类 01. 补助动词 04. 自他动词 02. 复合词 05. 动词活用 03. 授受动词 06. 目录 自他动词 02 按是否要求带宾语分类 自动词：自然的状态变化，强调状态的变化。【焦点：物体本身或自然现象】 例：起きる（起床）、寝る（睡觉）、ある（有、在）、行く（去）等 *自动词表示动作的发生没有人的主观意志，即主语自主地进行动作，或自然发生变化；又或者动作存在人的主观意志，但不强调人的意志，而强调由此产生的客观结果，客观状态。 他动词：动作主体有意志地对宾语施加影响或作用，侧重表现动作主体动作的过程描述，其宾语用を 【焦点：实行动作的人或主体】 例：見る（看）、読む（读）、食べる（吃）、飲む（喝）、話す（说）等 ①不含人的意志，动作自然发生（刮风下雨开花等），要使用自动词 春になると、花が咲きます。 ②含有人的意志，但不强调人的意志或没必要提及动作主体，而重点描述动作的结果或状态的时候，使用自动词　 学校へ行きます。（移动性动词）　 机の上に、本があります。（存在动词） ③有对应关系的自他动词 閉める　李さんは窓を閉めた。（小李把窗关上了，小李的意志作用于客观物体“窗”并使之发生变化） 閉まる　窓が閉まった。（窗户关着，关这个动作自然发生，或即便有人的意志性动作也不进行强调，而是强调“关着”这个客观结果） 要记得一些常见固定搭配！！ 成对的自