内容正文:
第一单元 第一章 第二节 调查周边环境中的生物
测试卷·全解全析
(总分50分,测试时间40分钟)
一、选择题(共40分,20小题,每小题2分,每小题只有一个正确答案)
1.要了解我市中学生近视的数量及分布情况,应采用的科学方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法
2.下列活动中,不属于调查活动的是( )
A.人口普查 B.森林资源调查 C.本地经济作物调查 D.金鱼的生活习性观察
3.调查中不应该( )
A.有明确的目的 B.有详细的计划 C.凭个人喜好取舍 D.有真实的记录
4.调查的一般步骤是( )
①制订合理的方案;②如实做好记录,积累资料;③明确目的、对象、范围;④对资料进行整理分析。
A.③①②④ B.①②④③ C.②①④③ D.③④①②
5.某生物兴趣小组要进行“初中生生活方式的调查”,下列哪一项措施不可取( )
A.调查前先拟定好调查提纲 B.只调查比较熟悉要好的同学
C.以问卷的形式获取数据 D.用数学方法进行统计和分析
6.调查当地生态环境时,其调查方式包括( )
①实地调查;②到当地的环保部门咨询;③自己想象;④通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网收集资料。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.在野外调查生物种类时,下列做法正确的是( )
A.边观察边如实记录 B.将自己喜欢的花草采回家种植
C.发现蟑螂等不喜欢的生物就不记录 D.发现漂亮的果实摘下来尝尝
8.下列关于“校园生物调查”的叙述,错误的是( )
A.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
B.调查时不要破坏生物的生活环境
C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处
9.调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组决定调查一下色盲病在男女生之间患病比例的差异。他们首先必须做的是( )
A.明确调查目的和对象 B.如实记录调查过程中的数据
C.制订调查方案 D.对调查结果进行整理和分析
10.抽样调查时要选取的样本是( )
A.调查对象中的一个 B.调查对象中的一部分
C.全部调查对象 D.以上三项都对
11.在校园内调查生物种类时,下列哪项工作不是调查时应该做的( )
A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案
C.校园内不喜欢的生物不做调查 D.整理分析调查结果
12.在调查周边环境中生物的活动中,下列行为不正确的是( )
A.记录生物的名称 B.将调查动物杀死,并丢弃于草丛中
C.记录生物的数量 D.记录生物的结构特点及生活环境
13.下面是小芳设计的“调查本市初中学生近视发病率”的几种实施方案,你认为最合理的方案是( )
A.选取本市城区部分中学的学生作为样本进行调查分析
B.选取本市农村部分中学的学生作为样本进行调查分析
C.成立一个调查小组,对本市所有的初中学生进行调查和统计
D.选取本市农村和城市部分中学的初中学生作为样本进行调查和分析
14.将调查的生物进行分类的方法有( )
A.按形态结构特点分类 B.按生活环境分类
C.按用途分类 D.以上方法都可以
15.按照生物的形态结构特点可以将生物划分为( )
A.植物、动物和其他生物 B.陆生生物和水生生物
C.作物、宠物、家禽、家畜 D.大型生物和小型生物
16.下列生物按生活环境划分的一组是( )
A.猫头鹰和野鼠 B.鱼和猫 C.玉米和金鱼藻 D.狗和山雀
17.小刚将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、虾、螃蟹归为一类,将松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类,则他归类标准是( )
A.生物的形态结构 B.生物的用途 C.生物的生活环境 D.生物的数量
18.下列生物归类正确的是( )