4.2 第1课时 细胞分化和细胞全能性(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案(苏教版2019)多选版

2022-12-16
| 41页
| 284人阅读
| 3人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 细胞分化和细胞全能性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 623 KB
发布时间 2022-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2022-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34939352.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 细胞分化、衰老和死亡 第1课时 细胞分化和细胞全能性 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 [学习目标] 1.说出细胞分化的概念。 2.理解细胞分化的特点及意义。 3.举例说明细胞的全能性。 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 必备知识 自主学习 核心要点 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固演练 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 一 细胞分化形成复杂的多细胞生物体 1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的子代细胞,在__________和__________上逐渐发生____________的过程。 2.举例:造血干细胞分化为________、血小板、白细胞等。 形态结构  生理功能  稳定性差异 红细胞 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 3.特点 (1)________:一般来说,分化后的细胞将一直______分化后的状态,直到死亡。 (2)________:细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。 4.结果:在个体发育中,细胞分化能增加细胞的类型,不同类型的细胞构成了多细胞生物体的各种____________,执行不同的生理功能。 5.意义 (1)是生物体______的基础。 (2)有利于提高各种生命活动的效率。 持久性  保持  普遍性  组织和器官 发育 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 二 分化后的细胞仍然具有全能性 1.植物细胞的全能性:________的植物细胞仍然具有发育成________的能力,即植物细胞具有全能性。 2.细胞的全能性:细胞分裂和分化后,仍然具有产生____________或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 高度分化  完整植株  完整有机体 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 3.动物细胞核移植技术 (1)实例 ①非洲爪蟾的核移植 ②克隆羊多莉 核  去核的未受精  成体 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 (2)结论:高等动物已分化的体细胞的细胞核仍然保持着______的遗传物质,是具有全能性的。 (3)与植物细胞相比,由单个高度分化的动物体细胞培育成新个体的过程更具有______性。 全套  复杂 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 预习诊断——————————————— 1.细胞分裂能增加细胞数量,细胞分化则可增加细胞种类(  ) 2.细胞分化一般是不可逆的(  ) 3.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含遗传物质不同(  ) 4.一般来说,细胞的分化程度越高,全能性越低(  ) 5.壁虎的断尾再生过程体现了动物细胞也是具有全能性的(  ) 6.克隆羊多莉的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性(  ) √ √ × √ × × 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞  细胞分化形成复杂的多细胞生物体  1.下图表示某种植物细胞分裂和分化的过程,探讨下列问题: 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 (1)图中①②③分别代表哪些过程? 提示:①细胞分裂;②细胞分化;③细胞分化。 (2)细胞b能够再形成细胞a或细胞c吗?这说明细胞分化具有什么特点? 提示:一般不可以,说明细胞分化具有不可逆性。 2.细胞a、b、c的核遗传物质相同吗?为什么? 提示:相同。因为细胞在分化过程中细胞核中的遗传物质不改变。 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 3.造成细胞a、b、c在形态、结构和生理功能上出现差异的原因是什么? 提示:遗传信息的执行情况不同。 4.细胞分化与细胞分裂有哪些区别和联系? 提示:(1)区别:细胞分化使细胞种类增加,细胞分裂使细胞数量增加。 (2)联系:①细胞分裂是细胞分化的基础,两者往往相伴发生;②一般来讲,细胞分化程度越高,细胞的分裂能力越低。 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 (2)模式图 2.细胞分化的基础:各种细胞具有完全相同的遗传物质,即携带本物种的全部遗传信息。 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 (1)细胞分化发生在整个生命过程中。 (2)细胞分化后,遗传物质并没有改变。 返回导航 下页 上页 /生物学/ 必修1 分子与细胞 3.细胞分裂与细胞分化的比较 (1)结果不同:细胞分裂导致细胞数目增多,细胞分化导致细胞种类增多。 (2)联系 ①细胞分裂是细胞分化的基础。大多数多细胞生物是由受精卵发育而来的,在细胞分裂的基础上,通过细胞分化逐渐发育为成体。 ②分化的细胞可能失去分裂能力:如神经细胞、肌肉细胞等。

资源预览图

4.2 第1课时 细胞分化和细胞全能性(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案(苏教版2019)多选版
1
4.2 第1课时 细胞分化和细胞全能性(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案(苏教版2019)多选版
2
4.2 第1课时 细胞分化和细胞全能性(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案(苏教版2019)多选版
3
4.2 第1课时 细胞分化和细胞全能性(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案(苏教版2019)多选版
4
4.2 第1课时 细胞分化和细胞全能性(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案(苏教版2019)多选版
5
4.2 第1课时 细胞分化和细胞全能性(课件PPT)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案(苏教版2019)多选版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。