精品解析:湖南省邵阳市新邵县2017-2018学年高三上学期期末文科数学试题

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2022-09-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 新邵县
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2022-09-11
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-09-11
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来源 学科网

内容正文:

2017年下期高三期末质量检测 数学试题卷(文科) 一、选择题(本大题共有12小题,每小题5分,共60分每小题都有四个选项,其中只有一个选项是符合题目要求的) 1 设集合或,,则 A. B. C. D. 2. 已知为虚数单位,复数满足,则为( ) A. B. C. D. 3. 已知:“函数在上是增函数”,:“”,则是 A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 已知双曲线的渐近线方程为,则双曲线C的离心率为( ) A. B. C. D. 5. 若、满足约束条件,则的最大值为( ) A. B. C. D. 6. 执行如图所示的程序框图,若输出的结果为80,则判断框内应填入(  ) A. ? B. ? C. ? D. ? 7. 若曲线在处的切线垂直于直线,则( ) A. 2 B. 1 C. 4 D. 3 8. 设函数,则,则( ) A. 在单调递增,其图象关于直线对称 B. 在单调递增,其图象关于直线对称 C. 在单调递减,其图象关于直线对称 D. 在单调递减,其图象关于直线对称 9. 若某几何体三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积等于( ) A. B. C. D. 10. 已知抛物线的焦点为,过点且倾斜角为的直线与抛物线分别交于两点,则( ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 8 11. 已知的顶点都在球的球面上,,三棱锥的体积为,则该球的表面积等于( ) A. B. C. D. 12. 已知函数,若函数有6个不同的零点,且最小的零点为,则这6个零点之和为( ) A. 7 B. 6 C. D. 二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分.) 13. 已知向量,,若,则实数________. 14. 已知定义在上的函数满足,当时,,则___________. 15. 甲乙丙三人到户外植树,三人分工合作,一人挖坑和填土,一人施肥,一人浇水,他们的身高各不相同,现了解到以下情况: ①甲不是最高的; ②最高的没浇水; ③最矮的施肥; ④乙不是最矮的,也没挖坑和填土. 可以判断丙的分工是___________.(从挖坑和填土,施肥,浇水中选一项) 16. 已知锐角的内角,,的对边分别为,,,若,,则角___________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 在数列中,. (1)设,求证:数列是等比数列; (2)求数列的前项和. 18. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面, , 点是的中点,,且交于点. (Ⅰ) 求证:平面; (Ⅱ) 求点到平面的距离. 19. 某大学餐饮中心为了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示: 喜欢甜品 不喜欢甜品 合计 南方学生 北方学生 合计 (1)根据表中数据,问是否有的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”; (2)已知在被调查的北方学生中有名数学系的学生,其中名喜欢甜品,现在从这名学生中随机抽取人,求至多有人喜欢甜品的概率. 附:. 20. 已知圆,圆,动圆与圆内切,与圆外切.为坐标原点. (1)若求圆心的轨迹的方程. (2)若直线与曲线交于、两点,求面积的最大值,以及取得最大值时直线的方程. 21. 已知函数,函数,函数的导函数为. (1)求函数极值. (2)若. (i)求函数的单调区间; (ii)求证:时,不等式恒成立. 22. 以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的长度单位,已知直线的参数方程为参数)曲线的极坐标方程为. (1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程; (2)设直线与曲线相交于两点,当变化时,求的最小值. 23. 已知,不等式的解集是. (1)求的值; (2)若存在实数解,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2017年下期高三期末质量检测 数学试题卷(文科) 一、选择题(本大题共有12小题,每小题5分,共60分每小题都有四个选项,其中只有一个选项是符合题目要求的) 1. 设集合或,,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:因或,,故.应选A. 考点:集合的交集运算. 2. 已知为虚数单位,复数满足,则为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先由复数的运算化简,再求模长即可. 【详解】由题意可得 ,. 故选:A. 3. 已知:“函数在上是增函数”,:“”,则

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