5.1植物生长素的发现与作用同步练习2022-2023学年高二上学期生物北师大版选择性必修1

2022-09-11
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5.1植物生长素的发现与作用 【基础练习】 1.植物向光性产生的原因是( ) A. 植物背光一侧生长素分布比向光一侧多,背光一侧生长快 B. 植物向光一侧生长素分布比背光一侧多,向光一侧生长快 C. 植物向光一侧生长素分布与背光一侧一样多,背光一侧生长快 D. 植物向光一侧生长素分布与背光一侧一样多,向光一侧生长快 2.下列哪种状况下,胚芽鞘将向光弯曲生长(   ) A. B. C. D. 3.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,图表示实验前后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是( ) A.             B.             C.             D.  4.将燕麦幼苗分别放入 个暗箱中培养,如图所示,其中③、④号燕麦切去苗尖端;②、③号暗箱右侧开孔,使光线射入;④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块。欲证明燕麦幼苗的向光性与苗尖端有关,应选择进行实验的装置是( )   A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【能力提升】 5.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( ) A.a B.b C.c D.d 6.下列有关生长素的叙述正确的是(   ) A.生长素只在幼芽中合成 B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端,也可反过来运输 C.生长素在植物体内含量很多 D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 7.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法错误的是( ) A.实验一证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂片传递给下部 C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的影响是吲哚乙酸 8.将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长(如图所示)。有关这一现象的解释,合理的是( ) A.重力作用使得生长素分布不均匀,近地侧生长素浓度不同,茎部分升高,根部分降低 B.与根、茎对生长素的敏感程度不同有关,茎更敏感,生长快 C.根弯曲向下生长的原因是根尖产生生长素浓度过高,抑制根的生长 D.根的向地生长能体现生长素作用的特点,即较低浓度促进生长,过高浓度抑制生长 9.1926年,温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验,下列对实验分析叙述错误的是( ) A.实验在黑暗条件下进行,排除了光因素对实验的干扰 B.实验中的所有的对照组均无生长反应 C.实验组表现出垂直生长或背着放置琼脂块的一侧弯曲生长的现象 D.实验证实了吲哚乙酸能促进植物的生长 10.为验证“某种植物向光生长的原因是单侧光使生长素向背光面集中,但不影响生长素的合成”观点,请利用胚芽鞘和琼脂块设计实验,下列实验设计思路正确及能支持该观点的结果是( ) 选项 设计思路 结果 黑暗处理 左单侧光处理 生长素相对含量 A 1 2、3、4 a≈b,c≈d,e<f B 1、4 2、3 a≈b≈c+d≈e+f C 1、3 2、4 a≈b,c+d≈e+f D 1、2、3 4 a≈b,c≈d,e<f A.A B.B C.C D.D 11.如图是关于生长素发现的实验过程,请根据所学知识和图示实验过程判断,下列说法错误的是( ) A.上述实验排序②③⑤①④,就是科学家发现植物生长素的科研实验顺序 B.⑤所表示的实验验证的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂片传递给下部 C.实验设计要遵循单一变量原则,④所表示的实验单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过 D.实验①②③都能验证单侧光照射能够引起胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)发生横向移动 12.下列有关生长素的叙述,错误的是( ) A.合成部位的生长素含量往往低于积累部位的生长素含量 B.生长素在植物体各器官均有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位 C.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 D.胚芽鞘尖端合成生长素与光照有关 13.科学家做过如下的实验:(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如下图所示);(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;(3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与(2)类似处理。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是( ) A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多 C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多 D.③④中生长素

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