2.6 有理数的混合运算测试卷 2022—2023学年浙教版数学七年级上册

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普通文字版答案
2022-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.6 有理数的混合运算
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 360 KB
发布时间 2022-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-11
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来源 学科网

内容正文:

有理数的混合运算测试卷(浙教版) 一、单选题 1.用2,0,2,2这四个数进行如下运算,计算结果最小的式子是 A. B. C. D. 2.若 是最大的负整数, 是绝对值最小的有理数, 是倒数等于它本身的自然数,则 的值为(  ) A.2 B.0 C.2021 D.2022 3.如果|a﹣5|与(b﹣4)2互为相反数,那么代数式(b﹣a)2021的值是(  ) A.﹣1 B.1 C.±1 D.0 4.若,则a2+b2的值为(  ) A.22 B.23 C.24 D.25 5.对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算:a※b=a2﹣b2+1,例如3※2=32﹣22+1=6,那么(﹣5)※4的值为(  ) A.﹣40 B.﹣32 C.18 D.10 6.某人用1000元购进8套服装,如果每套服装以150元的价格为标准出售,超出的部分记作正数,不足的部分记作负数,售价记录如下表(单位:元): 服装序号 1 2 3 4 5 6 7 8 售价 +20 -30 +20 +10 -20 -15 0 -25 当她卖完这8套服装后(  ) A.亏损40元 B.亏损70元 C.盈利160元 D.盈利50元 7.观察下列各式:-=-1+,-=-+-=- +,-=- +,按照上面的规律,计算式子- - - - … - 的值为(  ) A.- B. C.2020 D.2021 8.如图所示,在这个数据运算程序中,如果开始输入的x的值为10,那么第1次输出的结果是5,返回进行第二次运算,那么第2次输出的结果是16,……以此类推,第204次输出的结果是(  ) A.1 B.2 C.4 D.5 9.求 的值,可令 ①,①式两边都乘以3,则 ②,②-①得 ,则 仿照以上推理,计算出 的值为(  ) A. B. C. D. 10.如果有4个不同的正整数 、 、 、 满足 ,那么 的值为(  ) A.0 B.9 C.8076 D.8090 二、填空题 11.若 ,则    . 12.若m与n互为相反数,x、y互为倒数,则3m+2xy+3n-1的值为   . 13.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为﹣5,则输出的值为   . 14.有一种“二十四点”游戏,其游戏规则是:任取1至13之间的四个自然数,将这四个数(每个数用且只用一次,可以加括号)进行混合运算,使其结果等于24或﹣24.现有四个数﹣6,3,4,10,可通过算式:   使其结果等于24. 15.下列各式是按新定义的一种“☆”运算得到,观察下列等式: ☆ , ☆ ☆ , ☆ 根据这个定义,计算 ☆ 的结果为   . 16.若是不为2的有理数,我们把称为的“哈利数”,如3的“哈利数”是,的“哈利数”是,已知,是的“哈利数”,是的“哈利数”,是的“哈利数”,…,依此类推,则等于   . 三、计算题 17.计算:. 四、解答题 18.化简求值: ,其中a= ,b=3- ÷6. 19.某出租车沿南北方向行驶,从A地出发,晚上到达B地.规定向北为正方向.行驶记录如下(单位:㎞):+18、-9、+7、-14、-6、+13、-6, (1)B地在A地的什么位置? (2)若出租车每行驶1㎞耗油1升,求该天共耗油多少升? (3)若出租车起步价为7元,起步里程为3千米(包括3千米),超过部分每千米1.2元,则该天车费多少元? 20.司机小王加满70升的汽油后,从火车站出发,向东行驶32km遇上一位要去火车站的客人,于是调头原路返回,行驶到一半的路程时,客人突然有事下车,问此时小王在火车站什么位置.如果该汽车每100km耗油15升,问到现在为止小王的车里还剩下多少汽油. 21.要把一笔钱寄给别人,可以从邮局汇款,也可以从银行汇款,根据邮电部公布的邮政汇款规定,每笔汇款按1%收费,最低收费为1元。银行汇款的规定是:未开户的个人汇款,5000元以下的按1%收汇费;5000元以上(含5000元),每笔汇费统一收50元。王老师想给远方的希望小学汇款6000元,他没有在银行开户,根据以上规定,王老师从哪里汇款所需汇费较少? 22.从A城到B城可以从高速公路上走,也可以坐火车去。一辆小汽车每小时行120千米需行3.5小时。如果改乘火车,每小时行驶的路程是小汽车的 ,多少小时可以到达? 23.将2018减去它的 ,再减去余下的 ,再减去余下的 ……以此类推,直至减去余下的 ,最后的得数是多少? 24.阅读下列内容,并完成相关问题: 小明说:“我定义了一种新的运算,叫❈(加乘)运算.”然后他写出了一些按照❈(加乘)

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