2014中考人教九年级物理《202 电生磁》复习试题(含2013试题)

2014-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 282 KB
发布时间 2014-05-23
更新时间 2014-05-23
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2014-05-23
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来源 学科网

内容正文:

一、选择题  1.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是(    )  A.电流的方向      B.线圈的绕向    C.线圈的匝数     D.铁屑的多少  答案:C  解析:通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关,通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多,螺线管的磁性越强。通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关,当电流方向改变或线圈绕线方向改变,则螺线管的磁极改变。通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的,利用了转化的方法,形象地表示出磁场的分布及强弱,它不能影响通电螺线管的磁性强弱。  2.如图所示的通电螺线管周围的小磁针,指向正确的是(    )  [来源:学科网ZXXK] 答案:A  解析:本题考查的是利用安培定则来判定通电螺线管的磁极。在判定时利用右手握住螺线管,让四个手指指向电流方向,则大拇指所指方向即为螺线管的N极。通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似,在螺线管的外部磁场方向也是从N极指向S极。  3.如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是通电螺线管,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是(    )    A.N、S、N、N     B.S、N、S、S    C.S、S、N、S     D.N、N、S、N  答案:C  解析:根据通电螺线管的电流方向,利用安培定则可以判断出B端为S极,C端为N极。由图可知A与B属于同名磁极,即A也为S极。C、D属于异名磁极,所以D端为S极。本题主要考查了安培定则及磁极间的磁感线分布情况。  4.为了判别蓄电池的正负极(标记已经模糊不清),手边有下列器材,其中可以进行判别的是(    )  A.小灯泡、变阻器           B.条形磁体、铁屑 [来源:学,科,网] C.螺线管、标有磁极的磁针   D.螺线管、铁屑  答案:C  解析:利用安培定则可以判定通电螺线管的磁极,它把电流方向与螺线管的磁极联系起来了,可以根据电流方向来判断磁极,相反也可以根据磁极来判断电流方向。而灯泡的发光与电流方向无关;条形磁体和铁屑可以研究条形磁体磁场的分布,它与蓄电池的正负极无法联系;通电螺线管周围存在磁场,对铁屑有力的作用,但无法得到磁场的方向,也无法判断电源的正负极。  5.如图所示,当开关闭合时,小磁针静止,下列说法正确的是(    )    A.通电螺线管的A端为S极 
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