第十九章 第四节 比热容-2022秋九年级物理全一册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁科版）五四学制

第四节比热容第十九章刀 第四节 比热容 知识梳理l 基础过关川 知识点☐探究物质的吸热能力 1.物理学中引入比热容的概念，是为了比较() 质量相等的同种物质，升高相同的温度，吸收 A.相同质量的不同物体，升高相同的温度，吸 的热量相同；质量相等的不同物质，升高相同 收热量不同 的温度，吸收的热量通常不同。 B.相同质量的不同物体，吸收不同的热量，升 知识点☑比热容 高温度不同 1.某种物质吸收（或放出）的热量与其质量及温度 C.不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸 变化量乘积之比，叫做这种物质的 。用 收热量不同 符号 表示。单位是 ,读作焦每 D.不同质量的相同物质，吸收相同的热量，升 千克摄氏度。 高温度不同 2.常见物质中， 的比热容最大，是2.如图所示，规格相同的容器装了相同质量的 ,在日常生活中常用 纯净水，用不同的加热器加热，忽略散热，得 水来作散热剂。 到如图所示的水温与时间的图象，下列说法 3.比热容是物质的一种特性。 错误的是 (1)比热容是物质自身的性质之一，不同物质 温度 +温度/℃：甲 的比热容一般不同，它反映了不同物质吸、放 热本领的强弱，利用物质的这种特性可以鉴 器1 如热 别物质。 2 1 图2时问hmin (2)对于同一种物质，比热容的值还与物质的状 态有关，同一种物质在同一状态下的比热容是一 A.汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为 定的，但在不同状态下，比热容是不相同的。 水的比热容较大 (3)物质的比热容不随物质的质量、吸收（或 B.加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同 放出)热量的多少及温度的变化而变化。 C.吸收相同的热量，甲杯的水升温和乙杯一样多 知识点图热量的计算 D.若甲杯中水的质量为0.5kg,则加热2分 1.物质的吸热公式为 钟水吸收的热量为4.2×104J 式中c表示物质的比热容，表示物体原来的3.下列情况中，比热容发生变化的是 () 初温，t表示吸热后的末温，(t一t。)表示升高 A.水温从80℃升高到90℃ 的温度。 B.把圆柱铁条拉成细铁丝 2.物质的放热公式为 C.砖块的体积减小一半 式中c表示物质的比热容，t表示物体原来的 D.水结成冰 初温，t表示放热后的末温，(。一t)表示降低4.在生活中水有多种用途，这些用途的背后也包含 的温度。 着许多物理原理，以下水的作用与运用原理都正 3.热平衡方程式为 确的是 () 物理（九年级全一册）儿K|151 天梯学案初中同步新课堂· A.气温骤降时，果农给没有成熟的橘子喷9.妈妈用热水给小雪加热250g的袋装牛奶，为 水一水的凝固吸热，防止橘子冻伤 了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃，妈 B.汽车装有水箱作为散热器帮助气缸降 妈至少要用60℃的热水多少千克？[已知水 温一水的比热容比较大，可以吸收较多 的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，牛奶的比 的热量 热容为2.5×103J/(kg·℃)，不计热量损失] C.炎热的夏天，在地上洒水可以降低室内气 温一水的液化吸热，带走空气的热量 D.寒冷地区，岩石裂隙中的水结冰后会使岩 石崩裂一水结冰密度变大，体积膨胀 5.质量均为1kg的铝块、铅块、水银和水(c水> c铝>c水银>c铅)，将铝块和水银的温度从10℃ 加热到20℃，铅块和水的温度从40℃加热 到50℃，则吸热最多的是 ( A.水 B.铝 C.水银D.铅 6.“早穿棉袄午披纱，围着火炉吃西瓜”，这是对 ‖能力提升… 我国大西北沙漠地区气候特点的形象写照：日 1.用水作为暖气中的传热介质是因为水的() 夜温差 (选填“较大”或“较小”)，这一现 A.沸点高 B.密度大 象产生的原因是因为沙子的比热容 C.比热容大 D.导电性强 (选填“较大”或“较小”)。 2.用两只相同的电加热器，分别给相同体积的 7.“卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，常 水和某种油加热，在开始和加热3min时各记 用于营养计量中。“卡”是这样规定的：1卡等 于在1个标准大气压下，1g水温度升高1℃ 录一次温度，如下表所示。已知P水=1.0× 吸收的热量。那么1卡等于 J;若一 103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)，p油= 个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约 0.8×103kg/m3,加热的效率都为90%，油的末 8.4×10°J,相当于消耗 卡。[已知 温没有达到它的沸点，下列说法正确的是( c水=4.2×103J/(kg·℃)] 加热时间(min) 0 3 8.如图所示是某一沿海城市和某一内陆城市年 水的温度（℃） 18 28 气温变化曲线。从图象可以看出，曲线A表 油的温度（℃） 18 43 示的是 (选填“沿海”或“内陆”)城 A.这种油的比热容为1.68×103J/(kg·℃) 市的年气温变化曲线。这是