14.4-2欧姆定律的应用（串联分压）教学案-2022-2023学年九年级物理苏科版上册

课题：§14.4-2 欧姆定律的应用（串联分压） 课型：新授 主备人： 班级： 学生姓名： 教学目标 1.知识技能目标 （1）会推导串联电路的总电阻。 （2）理解欧姆定律在串联电路中的应用，并会解题。 2.过程与方法：推导串联电路的总电阻的过程中体会等效替代的思想。 3．情感、态度与价值观 联系生活和社会实际，感受运用物理知识成功解决问题的喜悦。 教学重点 推导串联电路的总电阻 教学难点 理解欧姆定律在串联电路中的应用，并会解题。 教学方法 讲授法、课堂讨论法、练习法 一、课前预习 1. 串联电路中电流有什么特点？ I_____I1_____I2 2.串联电路中电压有什么特点？ U____U1_____U2 二、教学过程 任务一、串联电路的总电阻 【合作探究】 1.实验法 （1）如图，将R1=10Ω,R2=5Ω两个电阻串联起来接入电路，用电流表、电压表测量总电压U,将R1、R2拆除，换成R=15Ω的电阻接到同一电路中，观察电流表和电压表的示数是否变化。 （2）再换成其它阻值的电阻做几次实验，比较电表示数. 方法简介：用几个电阻串联起来去等效替换一个电阻，或用一个电阻去等效替换一个电路的方法叫等效替代法. 上面实验中的电阻R就叫做电阻R1和R2的等效电阻，也叫做串联电路中的总电阻. （3）分析实验数据，总结结论. （4）思考：实验室需用一只200Ω的电阻，可手边只有一只100Ω的电阻和几只50Ω的电阻，该如何操作呢？ 2.理论推导法 由欧姆定律可知：U1= ______ U2= ______ U=_______ 串联电路中有： U= ； 所以 IR= 所以R=__________ 合作：决定导体电阻大小的四个因素为 、 、 和 ，导体串联起来后，相当于增加了导体的 ，所以串联后的总电阻会比其中任何一个电阻都 （大/小）。 【应用升华】 例1：把R1=4Ω的电阻器和R2=6Ω的电阻器串联起来接入电路，求它们的总电阻R总？若电路中的电流为1