内容正文:
2022年春季学期期中考试八年级
数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A B. C. D.
2. 下列各组数是三角形的三边,不能组成直角三角形的一组数是( )
A. 3,4,5 B. 6,8,10 C. 1.5,2,2.5 D. , ,
3. 下列条件中,能判定一个四边形是平行四边形的是( )
A. 一组对边相等 B. 一组对角相等
C. 两条对角线相等 D. 两条对角线互相平分
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 菱形具有而矩形不一定具有性质是( )
A 内角和等于 B. 对角相等 C. 对边平行且相等 D. 对角线互相垂直
6. 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE//BD,DE//AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
7. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,点E是BC边的中点,OE=1,则AB的长为( )
A. 2 B. 1
C. D. 4
8. 化简的结果为( )
A. ﹣1 B. ﹣2 C. +2 D. ﹣﹣2
9. 如图,在直角坐标系中,菱形的顶点A,B,C在坐标轴上,若点B的坐标为,,则点D的坐标为( )
A. B. C. D.
10. 如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为( )
A. 4 B. 3 C. 3或4 D. 3或6
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 二次根式有意义,则的取值范围是________.
12. 计算的结果_____.
13. 如图所示,矩形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点、,,,则图中阴影部分的面积为_______.
14. 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子刚好垂到地面,当他把绳子的下端拉开5m后,发现绳子下端距离地面1m,则旗杆的高度是_________m.
15. 如图所示,在长方形中,,,将长方形沿折叠,使点D落在点,则重叠部分的面积是____________.
16. 如图,△ABC中,AB=AC=8,BC=4,D为AB边上一动点,E为平面内一点,以点B、C、D、E为顶点的四边形为平行四边形,则DE的最小值为__.
17. 如图,四边形中,,,于点.若,,则线段长为_____________.
18. 如图,边长为1的正方形EFGH在边长为3的正方形ABCD所在平面上移动,始终保持EFAB.线段CF的中点为M,DH的中点为N,则线段MN的长为_________
三、解答题(共66分)
19. 计算:
(1);
(2)
20. 已知,,求的值.
21. 如图,在菱形中,对角线、相交于点,过点作对角线的垂线交的延长线于点.
(1)证明:四边形是平行四边形;
(2)若,,求的周长.
22. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点.
(1)在图①中,线段AB的长度为 ;若在图中画出以C为直角顶点的Rt△ABC,使点C在格点上,请在图中画出所有点C;
(2)在图②中,以格点为顶点,请先用无刻度的直尺画正方形ABCD,使它的面积为13;再画一条直线PQ(不与正方形对角线重合),使PQ恰好将正方形ABCD的面积二等分(保留作图痕迹).
23. 如图,在四边形ABCD中,,AC与BD相交于点O,E,F分别是AC,BD的中点,连接EF.
(1)求证:;
(2)若,,求AC的长.
24. 如图,已知四边形ABCD为正方形,AB=,点E为对角线AC上一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.
(1)求证:矩形DEFG是正方形;
(2)探究:线段CE、CG、BC之间的数量关系?并说明理由.
25. 如图1,对角线互相垂直四边形叫做垂美四边形.
(1)概念理解:给出下列图形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形.其中一定是“垂美四边形”的是 (填序号);
(2)性质探究:如图1,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC⊥BD.求证:AB2+CD2=AD2+BC2;
(3)解决问题:如图2,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE.已知AC=,AB=3
①请问四边形CGEB是垂美四边形吗?并说明理由;
②求GE的长.
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数学试卷
一、选择