内容正文:
班级 姓名 学号 分数
3.3 绿色植物与生物圈的水循环 (基础卷)
(满分100分;考试时间:90分钟)
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.下列有关蒸腾作用的叙述,不正确的是( )
A.蒸腾作用越强,植物吸收水分和无机盐的速度越快
B.植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用
C.蒸腾作用可以降低叶片温度,避免叶片被阳光灼伤
D.移栽植物时要尽量降低蒸腾作用的强度
【答案】A
【解析】A.蒸腾作用越强,植物吸收水分的速度越快,蒸腾作用与吸收无机盐的速度无关,A错误。B.植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去,B正确。
C.植物的蒸腾作用能降低温度,提高湿度,避免叶片被阳光灼伤,故C正确。
D.移栽植物时要尽量降低蒸腾作用的强调,减少水分的散失,提高植物移栽的成活率,D正确。
2.绿化校园需要移栽一批松树苗,下列做法不利于松树成活的是( )
A.去除部分枝叶 B.选择傍晚移栽
C.将根部清理干净 D.带土移栽
【答案】C
【解析】A、去除部分枝叶可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,利于植株成活,A不符合题意。
B、傍晚移栽,阳光较弱,能降低蒸腾作用,减少水分的蒸发,利于移栽植株的成活,B不符合题意。
C、根吸水的主要部位,将根部清理干净,影响植物吸收作用,不利于植株的成活,C符合题意。
D、带土移栽利于保护幼根,利于植株成活,D不符合题意。
3.水和无机盐在绿色植物体内运输的动力是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
【答案】D
【解析】绿色植物的蒸腾作用植物体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中过程,蒸腾作用可以促进植物的根从土壤中吸收水分,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,可见水和无机盐在绿色植物体内运输的动力是来自于植物的蒸腾作用,D符合题意。
4.小麦生长后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.果实的生长发育 D.秸秆的生长发育
【答案】B
【解析】蒸腾作用不仅受外界环境条