滚动组合17 基础篇+阅读篇(散文)-2022-2023学年高一语文上册【经纶学典】学霸组合训练(统编版)

局，只是有了系统性的教育理念，但并 示，从而由浅入深、层层递进地介绍 新的，不断更新。依据前文“那里滋生 不表示此前没有书院教育。因为“白 《白鹿洞书院揭示》。从论证方法来 发展了民俗”可知，这里指的应该是 鹿洞”书院并非朱熹首创，而是“朱熹 看，文中多处引用，如引用“君子喻于 “民俗”不断更新的意思，所以，该处 在江西为官时曾造访书院，见残垣断 义，小人喻于利”等石刻史料，也引用 应该使用“吐故纳新”。第四组，退 壁，杂草丛生，深感惋惜，向朝廷呈报 教授和研究员的话语，使作者的阐述 化：生物体的一部分器官变小，机能减 修复书院”的，因此在《揭示》出现前 更有说服力。 退，甚至完全消失。蜕化：本指昆虫等 是有书院教育的。故选B。 9.①守住传统书院中我国优秀的传统文 在生理期间的脱皮现象，也指一切事 7.C解析：根据选项，在材料中找出相 化和书院精神。②信息化时代，不断 物的变化、变质。结合前文“我们不能 关内容，与选项一一对照，得出答案。 探索与尝试，让书院以新的形式焕发 硬性的对它进行移植和嫁接，否则不 A属于书院作用，表述在材料一第二 出青春活力，适应现代社会的发展脚 是水土不服”可知，该处说的是民俗可 段“传统书院不仅记录着我国优秀传 步。③调动社会力量，因为要推动传 能出现的不好的方面，所以，该处应使 统文化，而且以其新的形式焕发出青 统书院的创造性转化与创新性发展， 用“退化”。故选C。 春活力”。B.属于书院作用，表述在材 离不开大家的用心呵护。④在全球化 2.C解析：文中画横线句子使用了比喻 料一第一段“书院以古老智慧解答现 和信息化的大背景下，与世界接轨，与 的修辞手法，把好的方面比喻为“潮 代问题，为人们撑起了一片心灵绿 其他国家共同分享书院文化，彰显出 歌”，把不好的方面比喻为“泥沙”。 荫”。C.于文无据，不属于书院作用。 优秀中华文化超越国界的影响力与感 C运用了比喻的修辞手法，将听觉的 材料一第三段是“书院所承载的文化 染力。（每点2分，答出3点即可） “乐音”比喻为视觉的“银色星光的利 底蕴与家国情怀，是‘以文化人'的精 解析：从材料一“先贤之声传颂千 箭”。A运用了借代的修辞手法，以 神瑰宝，是建立文化自信的重要思想 年一片心灵绿荫”“书院所承载 “杜康”代指“酒”。B.运用了拟人的 源泉”，“建立文化自信的重要思想源 的文化底蕴与家国情怀…激活书院 修辞手法。D.运用了拟人的修辞手 泉”是“书院所承载的文化底蕴与家 文化”等可知，首先要认识到书院对现 法。故选C。 国情怀”的作用，而不是书院的作用。 代人精神抚慰的作用，下定守住传统 3.①民俗也一样②要避开狭隘的利益 D.属于书院作用，表述在材料二最后 优秀文化和书院精神的决心。从“要 观（每空2分） 解析：定位横线所在位置，根据上下文 一段“书院的新角色应为‘国学’的道 推动传统书院的创造性转化…鼓舞 寻路觅渡的人”可知，要与时俱进，用 内容进行判断。第①空：依据①空后 场”中可找到证据。故选C。 8.①论证结构：文章从由来、内容、意义、 创新的形式让书院焕发生机：要调动 面的内容可知，这里的“它”应该指的 是“民俗”，并且后文是说“民俗”的发 发展多个角度介绍《白鹿洞书院揭 群众的力量，让整个社会都用心呵护 书院。从“国学应当成为我们文化自 展也是遵循某种规律的，又因为前文 示》，由浅入深，层层递进。②论证方 说“物竞天择，适者生存”，那么该空 法：文章善用引言论证。既有史料引 信的支撑…创建和涵养儒学乃至传 应该填写“民俗也一样”之类的句子。 用，又有今人评价。（每点2分） 统文化新面貌和新境界”可知，在全球 解析：分析论证结构，首先要找出论点 化和信息化的大背景下，要与世界接 第②空：依据后文“经济是民俗的衍生 物，是经济搭乘了民俗的便车，经济不 和论据，然后分析中心论点和分论点 轨，与其他国家共同分享书院文化，彰 能膨化民俗的概念，更不能扭曲民俗 的关系、论点和论据间的关系、论证方 显出优秀中华文化超越国界的影响力 与感染力。 的身段”可知，这里说到“经济”就会 法等，确定论证结构。根据材料二中 涉及“利益”，其中“经济不能膨化民 的关键词语等标志，判断使用的论证 滚动组合17 俗的概念，更不能扭曲民俗的身段”说 方法，再结合具体内容分析其作用。 1.C解析：第一组，沿用：继续使用过去 明运用民俗不应该一味的重视经济， 从论证结构来看，材料二先概述了朱 的方法、制度、法令等。沿袭：依照旧 再依据后文“还民俗一个自然，放民俗 熹修复白鹿洞书院的经过，介绍《白鹿 传统或规定办理，因袭，强调在方法给 一条生路，才是科学的和辩证的”可 洞书院揭示》的由来：并引述《白鹿洞 予对象上有接受自前辈或古人的意 知，前面的一味重视经济的做法是“狭