第二单元 到实验室去 探究酸和碱的化学性质-2022秋九年级化学全一册【天梯学案】初中同步新课堂(鲁教版)五四学制

2022-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 到实验室去:探究酸和碱的化学性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.76 MB
发布时间 2022-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯学案·初中同步
审核时间 2022-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34888900.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

、天梯学案初中同步新课堂。 到实睑室去探究酸和碱的化学性质 1.下列物质敞口放置在空气中一段时间后,质6.木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末,鉴别它们 量减小的是 () 最理想的试剂是下列中的 A.浓盐酸B.浓硫酸C.烧碱 D.熟石灰 A.硫酸铜溶液 B.水 2.下列说法正确的是 () C.稀硫酸 D.氢氧化钠溶液 A.稀盐酸、稀硫酸化学性质相似,是因为其溶7.下列说法正确的是 ( 液中都含有酸根离子 A.紫色石蕊试液能使盐酸变红色 B.浓硫酸有吸水性,在实验室中常用作某些 B.氢氧化铁能使无色酚酞试液变红色 气体的干燥剂 C.浓硫酸沾在皮肤上用布擦去即可 C.将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高 D.碱溶液里都含有氢氧根离子 D.生成盐和水的反应一定是中和反应 8.在下列物质的溶液中,滴加氢氧化钠溶液,能 3.下列有关氢氧化钠的说法,错误的是( 产生蓝色沉淀的是 () A.氢氧化钠有强烈的腐蚀性 A.CusO B.FeCla B.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体 C.HCI D.H,SO C.氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 9.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置 D.氢氧化钠固体易溶于水,溶于水时放出大 中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均 量的热 良好) () 4.(2020·潍坊)某同学总结的Ca(OH)2的化 CO 学性质如图。下列说法错误的是 ) 甲① ④ 酸碱指示剂 Ca(OH)2 NaOH NaOH 溶液 溶液 ③ 酸 ② 某些非金属氧化物 B A.甲一定是碳酸盐 B.反应②为放热反应 NaoH 一浓溶液 C.反应③可用于检验某种温室气体 NaOH 浓溶液 D.向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液,试液 小气球 /0, 水 由紫色变为蓝色 D 5.误差分析是定量实验的一个重要内容,下列 分析正确的是 () 10.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂 A.用量筒量取10mL水,仰视读数,会导致 质),所用试剂正确的是 水的实际体积偏小 A.CaOCa(OH)2]:H2O B.测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿, B.NH3(水蒸气):浓硫酸 会导致测出的pH偏大 C.MnO2 (KCI):H2O C.测定空气中氧气的体积分数,铜粉的量不 D.NaOH溶液(Na2CO3):CaCl2 足,会导致测出氧气的体积分数偏小 11.如图,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴 D.配制6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂 加液体,能使气球变大,则使用的固体和液 质,会导致氯化钠的质量分数偏大 体可能有(请写出三种组合): 58化学(九年级全一册)LJ _____________到实验室去探究酸和碱的化学性质第二单元 气球14.将稀盐酸慢慢滴温度l℃ ,胶头人盛有氢氧化钠--。 明一液体溶液的烧杯中,用 \C 温度计测量烧杯_________ me-固体中溶液的温度,温2稀盐酸的质量/g (1)______。度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示: (2)______。(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐 (3)______。渐_______(填“增大”“减小”或“不变”)。 12.物质的结构决定性质,性质反映结构,据此(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生 回答:的反应是________(填“放热”或“吸热”) (1)稀盐酸(HC)和稀硫酸(H_2SO_4)具有相反应。 似的化学性质,原因是它们在电离时都产生(3)图中B点时,溶液中的溶质是_ 了____。(填化学式)。 (2)稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体,15.(2021·淄博节选)用大理石和稀盐酸制取 为鉴别它们,小柯设计了如图四种方案(每二氧化碳气体,反应的化学方程式_ 种方案的两支试管中事先分别加入等量的_____。上述实验结束一段时 上述两种酸),其中可行的方案有____。间后,同学们发现回收的大理石表面有一层 NaOH溶液“NagCO2溶液石蕊试液BaCL,溶液 白色固体物质,大家纷纷猜想它的成分。以 下是同学们的实验过程,请你参与探究。 可供选择的试剂:回收的大理石,石蕊试液、 酚酞试液,硝酸银溶液、稀硝酸,碳酸钠溶 A、B.C D. 13.为验证“酸的化学通性”,某班同学在实验室液、蒸馏水。 进行如下实验。请分析并回答相关问题:实验操作_实验现象实验结论 ____分别滴加稀盐酸 NaCO_3|CnO,固体加入适量蒸馏水 C D2.取2mL滤液」着白色沉淀 (1)写出能证明A中反应发生的现象:-于试管中,滴加 _________。___溶液 (2)写出上述实验中酸与金属氧化物反应的3.取2mL滤液 化学方程式:_________;酸于试管中,滴加有白色沉淀滤液中有 与盐发生反应的化学方程式:____硝酸银溶液,再|生成_ 滴加稀硝酸_ (3)要全面验证酸的

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