第二单元 到实验室去:探究酸和碱的化学性质 课件-2024-2025学年九年级化学鲁教版五四学制全一册

2024-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 到实验室去:探究酸和碱的化学性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 462 KB
发布时间 2024-08-23
更新时间 2024-08-23
作者 心转103
品牌系列 -
审核时间 2024-08-23
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来源 学科网

内容正文:

到实验室去:探究酸和碱的化学性质 第二单元 常见的酸和碱 【2022·临沂】某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞试液变红的物质是(  ) A.食醋      B.橘子汁 C.食盐水 D.炉具清洁剂 1 物质 食醋 橘子汁 食盐水 炉具清洁剂 pH 2 4 7 12 2 【点拨】 炉具清洁剂的pH>7,呈碱性,能使无色酚酞试液变红色,D正确。 【答案】D 【2022·泸州】科学探究,其乐无穷!向静置的Ba(OH)2溶液中滴加酚酞试液观察到美丽的颜色,振荡后逐渐滴加稀硫酸,并静静观察,会看到神奇的变化。 2 下列有关说法错误的是(  ) A.滴加酚酞试液后液滴周围变红,并逐渐扩散开来 B.开始滴加稀硫酸,液滴处红色瞬间消失复又变红 C.继续滴加稀硫酸,溶液中沉淀保持不变但pH增大 D.发生了中和反应:Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O 【点拨】 氢氧化钡完全反应后,继续滴加稀硫酸,pH减小,C不正确。 【答案】C 3 【2022·河北】向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图所示。 下列分析正确的是(  ) A.N点时的溶液一定呈红色 B.P点时的溶液能与纯碱发生反应 C.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强 D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加 【点拨】 N点时溶液的pH等于7,显中性,N点时的溶液一定呈无色,故A说法错误;P点时溶液的pH小于7,显酸性,溶质是硫酸和硫酸钠,硫酸能与纯碱发生反应,故B说法正确;M→N过程中pH逐渐减小,碱性逐渐减弱,故C说法错误;M→N过程中,随着反应的进行,硫酸钠的质量逐渐增加;N→P的过程中硫酸钠的质量不变,故D说法错误。 【答案】B 4 【2022·长沙】“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的是(  ) A.稀盐酸不能用于除铁锈 B.浓硫酸具有腐蚀性 C.浓盐酸没有挥发性 D.稀盐酸能使无色酚酞试液变红 【点拨】 铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,稀盐酸能用于除铁锈,故A说法错误;浓硫酸具有强烈的腐蚀性,故B说法正确;浓盐酸具有挥发性,故C说法错误;稀盐酸显酸性,不能使无色酚酞试液变红,故D说法错误。 【答案】B 5 【2022·乐山】向某无色溶液中加入NaOH溶液后能产生沉淀,则该溶液可能是(  ) A.MgCl2溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.K2CO3溶液 D.CuSO4溶液 【点拨】 氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠;硝酸钡不能和氢氧化钠反应,氢氧化钠不能和碳酸钾反应;硫酸铜溶液是蓝色溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠。 【答案】A 【2022·青岛】实验探究是获取证据的重要途径。“扬帆”学习小组查阅资料获知氢氧化钡[Ba(OH)2]与氢氧化钙的化学性质相似,为了验证氢氧化钡的某些化学性质,他们设计如图所示实验。 6 14 其中不能达到实验目的的是(  ) A.实验①验证氢氧化钡溶液显碱性 B.实验②验证氢氧化钡能与酸反应 C.实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应 D.实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应 15 【点拨】 实验②盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水,无明显现象,不能验证氢氧化钡能与酸反应,B错误。 【答案】B 【2022·北京】如图所示,向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酚酞试液。 7 (1)1中所得溶液的颜色为__________。 【点拨】 孔穴1中氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,所得溶液的颜色为黄色。 黄色 (2)从2、3中任选一个,写出发生反应的化学方程式______________________________________________________________________________________________。 【点拨】 大理石的主要成分是碳酸钙,孔穴2中碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,孔穴3中盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,据此书写化学方程式。 2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑ [或2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O] (3)4、5、6中无明显现象的是 ________(填序号)。 【点拨】 无色酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,孔穴4、5、6中无明显现象的是4、5。 4、5 滴有酚酞的氢氧化钙溶液分别与下列物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是(  ) A.二氧化碳 B.氯化铜溶液 C.稀盐酸 D.碳酸钠溶液 8 【点拨】 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O,Ca(OH)2+CuCl2===Cu(OH)2↓+CaCl2,Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O,A、B、C中恰好完全反应后得到的溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红;Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,得到的是NaOH溶液,能使无色酚酞试液变红,D正确。 【答案】D 【2023·遂宁模拟,双选】下列实验操作不能达到实验目的的是(  ) 9 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中混有的少量CO 点燃混合气体 B 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸 加入过量的CaCO3,过滤 选项 实验目的 实验操作 C 证明NaCl溶液中含有的杂质是H2SO4 取样,滴加BaCl2溶液,振荡,观察现象 D 除去CuO粉末中混有的少量Cu粉 将混合物在足量空气中加热 【点拨】 除去二氧化碳中的一氧化碳,不能点燃,这是因为当二氧化碳大量存在时,少量的一氧化碳不能点燃,A不能达到实验目的;H2SO4能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能证明溶液中含有SO2-4,但不能证明溶液中含有H+,C不能达到实验目的。 【答案】A、C 【2022·广州】镓(Ga)及其化合物应用广泛,常用于半导体、合金材料等工业。已知:镓在化合物中常显+3价;金属活动性顺序:Zn>Ga>Fe。 (1)镓的氧化物的化学式为________。 10 【点拨】 镓在化合物中常显+3价,氧元素显-2价,则镓的氧化物的化学式为Ga2O3。 Ga2O3 (2)氢氧化镓是难溶于水的白色固体。 ①上述信息中能用于推测氢氧化镓化学性质的是________(填字母)。 A.“氢氧化镓” B.“难溶于水”C.“白色固体” A 【点拨】 溶解性、状态、颜色均不需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;由氢氧化镓的名称可知,该物质是一种碱,能据此推测它的化学性质。 ②取少量氢氧化镓固体于试管中,加入无色溶液X,充分搅拌后固体完全溶解。溶液X可能是______________(填化学式)。 HCl(或H2SO4) 【点拨】 碱能与酸发生中和反应生成盐和水。取少量氢氧化镓固体于试管中,加入无色溶液X,充分搅拌后固体完全溶解。溶液X可能是稀盐酸或稀硫酸。 (3)设计金属镓转化为氢氧化镓的一种方案: ___________________________________________________________________________________(依次写出化学方程式)。 2Ga+6HCl===2GaCl3+3H2↑、 3NaOH+GaCl3===Ga(OH)3↓+3NaCl 【点拨】 因为金属活动性:Zn>Ga>Fe,所以可用镓和稀盐酸反应,生成氯化镓和氢气,氯化镓与氢氧化钠发生复分解反应生成氢氧化镓沉淀和氯化钠,化学方程式依次为2Ga+6HCl===2GaCl3+3H2↑、3NaOH+GaCl3===Ga(OH)3↓+3NaCl。 【2022·金昌】某校初三化学兴趣小组的同学为验证氢氧化钠的化学性质,做了如下实验探究。请你根据实验回答有关问题。 11 (1)实验1的试管中可观察到的实验现象是___________________。 有红褐色沉淀生成 【点拨】 氢氧化钠与氯化铁溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠。 (2)甲同学观察到实验2无明显现象,他得出结论:氢氧化钠与盐酸不发生反应。乙同学认为甲同学的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴________并振荡,再逐滴滴入稀盐酸, 观察到溶液由红色变无色,由此可知氢氧 化钠与稀盐酸________(填“发生”或 “不发生”)化学反应。 酚酞试液 发生 【点拨】 氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红色,先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液并振荡,再逐滴滴入稀盐酸,观察到溶液由红色变无色,由此可知氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应。 (3)小亮同学由实验2联想到在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略CO2溶于水) Ⅰ.王敏同学从实验3得到的溶液中取出少量,加入试管中,滴入_________________溶液,观察到有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为 __________________________________ ___________________________________, 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。 氯化钙(或氯化钡) CaCl2+Na2CO3===2NaCl+CaCO3↓ (或BaCl2+Na2CO3===2NaCl+BaCO3↓) Ⅱ.为了验证CO2和NaOH溶液发生了化学反应,晓霞同学设计了实验4图示实验方案,当观察到__________________现象时,证明 二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化 学反应。 锥形瓶内的气球变大 Ⅲ.通过对氢氧化钠化学性质的探究,同学们得出保存氢氧化钠固体的方法是_________。 密封保存 【点拨】 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,导致锥形瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,外界空气进入小气球,锥形瓶内的小气球变大,此现象可以说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应;通过对氢氧化钠化学性质的探究,得出保存氢氧化钠固体的方法是密封保存。 $$

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