内容正文:
参考答案
天,看到的却是天蓝蓝、水蓝蓝。 解
析:考查语句解释。
四、1.孟浩然 王维 山水田园 2.苏轼
子瞻 东坡居士 北宋 文学 书画
苏洵 苏辙 三苏 3. 辛弃疾 幼安
稼轩 苏轼 苏辛 4. 月夜 羁旅之
情 喜悦、欢快之情 5. 孤寂心情 西
湖盛夏时节 暴雨 恬静自然 解析:
考查基础知识。
五、1. 自己 仕途受阻 解析:考查词语理
解。 2.旷 清 因为此时诗人科举失
利,正值黄昏人们返家的时候,作者心
情愁苦。 解析:考查诗歌背景。
3. 阴 雨 晴 解析:考查对诗句中时
间变化的理解。 4.说“翻墨”“跳珠”
“卷地风”都可。 解析:考查展开想
象。 5.看到了明月、喜鹊、稻田、星
星等。听到了鸣蝉、蛙声。想到了田园
美丽的景色。 解析:考查理解诗歌内
容后的合理想象。
4* 花之歌
一、 解析:考查课文语句。
二、1.拟人 2.反复 解析:考查修辞方法。
三、1. 是世间最美好的东西,陪伴着人们生
活的每一时刻 2. 不行。第一人称表述
更自然、亲切。 3. “是婚礼的冠冕”
最打动我,它代表着美好。我体会到了
花是非常美好的事物。 解析:考查对
文本的理解。
四、拟人 杨柳 水莲 它们对刚逝去的夜
的不同感受 作者对积极向上、执着追
求美好的人生态度的肯定 解析:考查
对比阅读写法。
第二单元
5 七律·长征
一、1. 万水千山只等闲 2. 五岭逶迤腾细
浪 3. 金沙水拍云崖暖 4. 三军过后尽
开颜 解析:考查诗词的背诵默写。
二、 C 解析:考查整体感知。
三、1. 毛泽东 胜利前夕 旧体诗 七言律
诗 2. 总分结构 3. 红军不怕远征难,
万水千山只等闲 4. 五岭 乌蒙山 金
沙江 大渡河 岷山 革命的乐观主
义 解析:考查基础知识。
四、1. 面对长征中的千难万险,毫不畏惧,
勇敢顽强 一切艰难险阻 “平常”
顶天立地的高大英雄形象及革命的乐观
主义精神 2. 细浪 泥丸 征服高山,
不畏艰难 3. 对比 暖 寒 红军渡过
金沙江后的喜悦 夺取泸定桥的惊心动
魄 4. 喜悦 红军胜利大会师的喜悦之
态,预示了长征的最后胜利 解析:考
查对文本的理解。
五、1. 自然条件的险恶 红军战士的主观感
受 红军的英雄气概 解析:考查对文
本内容的理解。 2. 暖 寒 战胜困难
时的激动 九死一生后的回味 解析:
考查对本文思想感情的理解。 3. 全诗
运用了情景交融的写法。抒发了作者的
革命豪情,表达了革命者对战争、对美
的看法。 解析:考查对比阅读。
6 狼牙山五壮士
一、热血沸腾 冰雹 山涧 抡起 手榴
弹 敌寇 屹立 悬崖 喜悦 解析:
考查生字词掌握。
二 、 神 贯 高 下 昂 胸 横 竖
粉 碎 气 壮 1.居高临下 2.昂首
挺胸 3.全神贯注 解析:考查词语在
不同语境下的含义。
三、1. B 2. A 3. E 4. D 5. C 解析:考查词
语解释。
四、1. 态度非常坚定 决心把敌人引上绝
路 有一颗颗热忱的报国之心 2. 恨不
得马上消灭敌人 马宝玉对敌人的痛
恨 解析:考查对句子的理解。
五、1. 痛击敌人 跳下悬崖 解析:考查小
标 题 概 括 。 2. ①② 战 士 们 作 战
③ ①④ (二) [选段 (一)、选段
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RJ能力拓展优 星作业+ 语文 六年级 (上册)
一、将诗句补充完整。
1. 红军不怕远征难, 。
2. ,乌蒙磅礴走泥丸。
3. ,大渡桥横铁索寒。
4.更喜岷山千里雪, 。
二、精挑细选。
对这首诗赏析有误的一项是( )
A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,
把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地
烘托出来了。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字、一个“寒”字巧
妙地交代巧渡金沙江、飞夺泸定桥这两场战斗的时令。
D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有
过雪山的艰苦斗争。
三、基础知识填空。
1.《七律·长征》是 在红军长征 写的一首 ,诗体为 。
2.《七律·长征》这首诗的结构是 。
3.全诗围绕“ ”这个总领句写的。
4.这首诗中出现了 、 、 、 、 这些地点,写出了闻
所未闻的险山恶水,表达了红军 精神。
四、赏析句子,完成练习。
1. 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
这句话中“不怕”以坚定的语气表现出红军 。
“万水千山”一词高度概括了长征途中遇到的 ,“等闲”二字
为 之意,表现出红军 。
2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
这句话中将五岭比作 ,将乌蒙山比作 ,夸张至极,以此衬
七律·长征5
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托红军 的高大