第四单元(助学手册)-2022年秋四年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

第四单元 盘古开天地 12 1字词句积累 【会认字】劈pi(劈柴) 液yè（血液） 丈zhàng(丈量) 躯qu(躯千) 肢zhi(四肢) 隆l6ng(隆重) 缓hun(舒缓) 浊zhu6(浑浊) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 累 L lei 上下结构 田 劳累 翻 fan 左右结构 羽 打翻 翻越 缓 H huan 左右结构 缓慢 平缓 浊 Z zhuo 左右结构 浑浊 污浊 撑 C cheng 左右结构 支撑 撑船 竭 jie 左右结构 立 竭力 枯竭 液 Y ye 左右结构 液体 输液 奔 B ben 上下结构 大 奔波 奔跑 茂 M mao 上下结构 茂密 繁茂 滋 Z zi 左右结构 滋味 滋养 睁 Z zheng 左右结构 目 睁开 眼睁睁 斧 F fǔ 上下结构 父 斧子 班门弄斧 劈 P pT 上下结构 刀 劈开 劈头盖脸 丈 Z zhang 独体结构 丈夫 光芒万丈 【词语听写】睁眼 翻身 斧头缓缓 上升 下降血液 汗毛茂盛 滋润雨露 劈开污浊丈量撑腰劳累飞奔 黑乎乎 精疲力竭奔流不息 【词语理解】精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。 奔流不息：水流奔腾而不停止，也形容事物运动永不停息。 21 助学手册 2 课文重难点 【课后习题解析】 (1)你心目中的盘古是什么样的？ 我心目中的盘古雄伟、高大、力大无比，具有伟大的开创精神和勇于献身 的美好品质。 (2)从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。 天地未分开之前的状态很神奇；天地形成时轻重、清浊分离的过程很奇 幻；盘古撑住天地时身体的变化以及盘古化为万物的画面也十分神奇。 盘古开天地的过程：盘古劈开天地，用身边的斧头劈碎“大鸡蛋”，天和地 初步形成；盘古使出神力支撑天地，为了不让天和地重新合拢，像柱子一样在 天地之间支撑了一万八千年，最后天地成形，盘古精疲力竭而倒下；盘古倒下 后，身体化为万物。 【课文内容概括】 本文讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物的故事。故事的 起因是天地还没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间一万八千年；经过 是盘古醒来后开天辟地、创造万物；结果是伟大的巨人盘古用他的整个身体 创造了美丽的世界。 13 精卫填海 1字词句积累 【会认字】帝di(炎帝) 曰yuē（名曰） 溺ni(溺水) 返fn(返回)》 【多音字】少：shào(年少)（少女） shǎo(多少)（缺少） 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 日 Y yue 独体结构 曰 美其名曰 帝 D di 上下结构 巾 帝国 帝王 溺 N ni 左右结构 溺爱 沉溺 返 F fan 半包围结构 往返 重返 衔 X xian 左中右结构 军衔 头衔 22 盼 创维新课堂语文四年级上册R) 【词语听写】皇帝或日溺水返回衔接 【词语理解】炎帝之少女 少女：小女儿。 溺而不返 溺：溺水，淹没。 故为精卫 故：因此。 以堙于东海 堙：填塞。 2课文重难点 【课后习题解析】 (1)结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。 炎帝的小女儿名叫女娃。女娃去东海游玩时，不幸在海里溺水而亡，再 也回不来了，于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山的树 枝和石子来填塞东海，想把东海填平。 (2)精卫给你留下了怎样的印象？ 面对汹涌澎湃的东海，精卫毫不畏惧，长年累月用树枝和石子填塞无边 的东海，从中可以感受到精卫的坚韧和执着。 3延展性积累 中国古代神话故事： 《女娲造人》 《羿射九日》 《愚公移山》 《夸父逐日》 《嫦娥奔月》 《八仙过海》 《大禹治水》 《吴刚伐桂》 14 普罗米修斯 1字词句积累 【会认字】恶è（凶恶） 斯si(斯文) 锁suǒ（封锁） 坚jian(坚定) 押ya(押送) 恕shù（饶恕） 惨cǎn(悲惨) 盗dào(盗取) 砸zá（砸碎） 驰chi(奔驰) 遭zā0（遭受） 愤fen(愤怒) 【多音字】脏：zàng(内脏)（心脏） zang(脏乱)（肮脏） 价会 23 助学手册 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 悲 B bei 上下结构 非 悲哀 悲伤 惨 C cǎn 左右结构 小 惨痛 惨烈 兽 shou 上中下结构 鸟兽 兽医 佩 pei 左右结构 佩服 敬佩 坚 jian 上下结构 土 坚固 坚决 违 W wei 半包围结构 久违 违背 抗 kang 左右结构 对抗 反抗 环 H huan 左右结构 王 环保 光环 锁 S Suǒ 左右结构 连锁 锁链 狠 H hěn 左右结构 凶狠 狠毒 著 zhù 上下结构 著名 显著 愤 fen 左右结构 气愤 愤怒 获 H huo 上下结构 获取 收获 既 左右结构 无 既然 一如既往 【词语听写】人间悲惨 情景危害猛兽 严厉 敬佩悄