内容正文:
学案7 等差数列习题课
【学习目标】
1. 巩固等差数列的定义,通项公式,求和公式并能解决相关的计算问题;
2. 掌握等差数列的性质,注重性质的应用可以降低运算量;
3. 会处理等差数列前项和的最值问题及绝对值问题
教 学 过 程
学生记录
【知识梳理】
1. 设等差数列{an}的首项为a1,公差为d (m,n∈N*),则
(1)an=dn+(a1-d); (2)an=am+(n-m)d; (3)d=.
2.下标性质:在等差数列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq;
特别地,若m+n=2p(m,n,p∈N*),则有am+an=2ap.
3.等差数列的前n项和公式(1) ; (2) ;
4.若等差数列{an}的项数为2n,则S2n=n(an+an+1),S偶-S奇=nd,=.
5.若等差数列{an}的项数为2n+1,则S2n+1=(2n+1)·an+1,S偶-S奇=-an+1,=.
6.设两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,则=.
【典型例题】
探究一、等差数列的判定与证明
例1. 已知数列{an}满足a1=2,an+1=.
(1)数列是否为等差数列?说明理由; (2)求an.
变式:将本例中的条件“a1=2,an+1=”换为“a1=4,an=4-(n>1),记bn=”.
(1)试证明数列{bn}为等差数列; (2)求数列{an}的通项公式.
探究二、数列的求和问题
例2. (1) 在等差数列{an}中,S10=120,且在这10项中,=,则公差d=________
(2) 有两个等差数列{an},{bn}满足=,求.
(3) 若等差数列,的前n项和分别为Sn,Tn,=,则=________
例3. 数列{an}的前n项和Sn=100n-n2(n∈N*).
(1) 判断{an}是不是等差数列,若是,求其首项、公差;
(2) 设bn=|an|,求数列{bn}的前n项和Tn.
例4. 设等差数列的前项和为,已知,,.
(1) 求公差的取值范围;
(2) 指出中哪一个值最大,并说明理由.
【检测反馈】
1.(多选)下列命题中,正确的是( )
A.若a,b,c成等差数列,则2a,2b,