第一节 化学方程式 2022-2023学年九年级科学上册华东师大版精讲练

2022-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级上
年级 九年级
章节 1 化学方程式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 750 KB
发布时间 2022-09-08
更新时间 2022-09-08
作者 良知科学工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34872730.html
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来源 学科网

内容正文:

质量守恒定律 一、知识点 知识点1.质量守恒定律 1.质量守恒定律的内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。 2.质量守恒定律的微观解释:化学反应的实质是分子的破裂和原子的重新组合。在化学反应中,由于只是发生了原子间的重新组合,原子的种类和数目并没有发生变化,原子的质量也没有发生变化,所以,反应前后各物质的质量总和必然相等。 理解质量守恒定律时要注意以下几点: (1)“化学反应”是前提。质量守恒定律的适用范围是化学变化,不适用于物理变化。 (2)“参加反应”是基础。不参加化学反应的物质质量不能计算在内。 (3)“质量总和”是关键。计算时不能漏掉任何一个反应物或生成物的质量。 (4)“质量守恒”是核心。定律只适用于“质量”守恒,不包括体积守恒、分子数守恒等。 2. 化学反应前后“六不变、两变、两可能变”: (1)六个不变:宏观上①元素的种类不变,②元素的质量不变,③物质的总质量不变; 微观上①原子的种类不变,②原子的数目不变,③原子的质量不变。 (2)两个改变:宏观上物质的种类改变;微观上分子的种类改变。 (3)两个可能变:宏观上元素的化合价可能改变;微观上分子的总数可能改变。 知识点2. 化学方程式的书写与含义 1.定义:用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。 2.化学方程式的含义: 含  义 实例(S+O2 SO2) ①表示反应物、生成物以及反应条件 反应物是硫、氧气,生成物是二氧化硫,反应条件是点燃 ②表示反应物、生成物之间的质量关系 (即质量比)    S  +   O2   SO2    32  : 16×2  :  (32+16×2)    32  : 32   :    64 ③表示反应物、生成物之间的粒子数关系 (粒子个数比) S  +  O2   SO2 1  :  1   :   1 3.化学方程式的读法(以S+O2 SO2为例): (1)质的方面:硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫。 (2)量的方面:每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。 (3)粒子方面:每1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子。 【要点诠释】  1.在化学反应中,反应物、生成物之间的质量比就是化学计量数与相对分子质量之积

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