第一章 周围的生物世界 读背-【追梦之旅·生物铺路卷】2022-2023学年七年级上册初一生物（苏教版 河南专用）

第 1 单元　 探索生命的奥秘 第一章　 周围的生物世界 第一节　 我们周围的生物 知识点 1　 认识周围的生物 1. 自然界的构成:由有生命的物体和无生命的物体组成。 2. 生物 (1)概念:有生命的物体叫做生物。 (2)作用:多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的 基础。 (3)分类:除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物。 (4)与人类的关系:每种生物与我们都有着直接或间接的关系,我们应该关爱它们。 知识点 2　 生物的生命现象 生命现象 现象解读 示例 生物体有一定的结构 除了病毒外,生物都是由细胞构 成的;细胞是生物体结构和功能 的基本单位 生物体生长与细胞的 分裂、分化和生长分 不开 生物体能够由小长大 生物体都有生长、发育的现象 种子萌发 生物体在生长的过程中必须从外界 不断地获得物质和能量,并把体内 产生的废物等排出体外 生物的生活需要营养,并把体内 产生的废物等排出体外 民以食为天、大汗淋 漓、植物落叶 生物体通过产生自己的后代使物种 得以延续,并把它们的特征遗传给 后代,同时后代间也存在一定差异 生物体能够生殖,生物体的子代 与亲代间有很多相同特点(遗 传),也有不同的特征(变异) 种瓜得瓜,种豆得豆; 一母生九子,连母十 个样 生物体对外界的刺激能够作出一定 的反应 生物体对来自环境中的各种刺 激作出一定的反应 葵花朵朵向太阳 生物体都能适应一定的环境,也能 影响环境 生物与环境之间是相互作用、相 互影响的 变色龙体色的变化, 蚯蚓疏松土壤 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 归纳总结:判断某物体是生物还是非生物,应看其是否具有生物的基本特征。 例如:生石花 具有生物的基本特征,所以是生物;而钟乳石虽然能长大,但没有生命,不具备生物的基本特 征,所以不是生物。 追梦之旅铺路卷·SJ·七年级生物上　 第 1 页 第二节　 生物与环境的关系 知识点 1　 生物的生存依赖一定的环境 　 　 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 生态因素分为生物因素和非生物 因素。 生 态 因 素 非生物因素 光:对生物的生活和分布起着决定性作用 水:限制陆生生物分布和影响生物生存的重要因素,一切生物的生活都离不开 水,常常决定生物的分布 温度:过热或过冷会影响生物体的新陈代谢,甚至会使生物死亡 空气和土壤等 ì î í ï ï ï ï ï ï ïï 生物因素:影响某种生物生活的其他生物 ì î í ï ïï ï ïï 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 深化理解:生物因素体现在生物与生物间的捕食关系、合作关系、竞争关系和寄生关系。 各 关系生物数量之间关系为:捕食关系一般表现为“先增者先减,后增者后减”的变化,先增加 的是被捕食者,后增加的是捕食者;竞争关系开始时两种生物同时增加,到一定程度时,表现 为“强者更强,弱者更弱”,甚至弱者最终被淘汰。 知识点 2　 生物对环境的适应和影响 典例 形态结构特点 与环境关系分析 生物对环 境的适应 仙人掌 叶退化成刺,茎肥 厚,根系发达 叶退化成刺减少水分的散失,肥厚的茎可以贮存大 量水分,进行光合作用;发达的根能吸收深处的水分 生物对环 境的影响 蚯蚓 体表 有 刚 毛 和 黏 液,身体分节 在土壤中活动,使土壤疏松,改善土壤,提高土壤的 肥力 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈�