15.1 生物多样性(精讲课件)-2022-2023学年八年级生物上册同步精品课堂(苏教版)

2022-09-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 生物多样性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.57 MB
发布时间 2022-09-07
更新时间 2022-09-07
作者 蜗牛同学🐌
品牌系列 -
审核时间 2022-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34861756.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物多样性 第十五章 第一节 1 地球上生活着多种多样的植物、动物和微生物,这是生物多样性的直观体现。 麋鹿 企鹅 2 “世界花王”大王花 龙血树 3 奔跑的猎豹 军舰鸟 大型热带鸟类,喉部有喉囊,用以暂时贮存所捕食的鱼类。 4 HIV病毒 甲型肝炎病毒 金黄色葡萄球菌 5 生物多样性的含义 01 阅读课本42页的讨论《我国丰富而独特的生物多样性》,完成《伴你学》P26-27“活动一”。 思考:生物多样性包括哪些方面? 自主学习 6 我国丰富而独特的生物多样性 ⑴植物特有种繁多。我国是世界上裸子植物最多的国家。 银杏 金钱松 7 ⑵动物物种十分丰富 白马鸡 中华鲟 ⑶栽培植物、家养动物的种类很丰富。 牡丹 藏獒 9 海洋生态系统 湖泊生态系统 (4)生态系统多种多样。 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 沼泽生态系统 生物多样性的含义 01 生物多样性包括四个方面 植物特有种繁多 动物物种十分丰富 栽培植物、家养动物种类丰富 生态系统多种多样 1、物种多样性是指生物种类的丰富程度,也是生物多样性最直观的体现。 11 植物:浮游植物、荷花、芦苇、水池草、藻类植物......。 池塘生态系统 动物:大鱼、小鱼、蝌蚪、螺蛳、昆虫、贝类......。 微生物:淤泥中的细菌和真菌。 阳光、水、空气...... 环境: 生物和环境共同组成生态系统 2、生态系统多样性:是指生物及其所生存的自然环境类型多种多样(海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等)。 1、物种多样性:是指生物种类的丰富程度,也是生物多样性最直观的体现。 生物多样性含义的三个层次 3、遗传多样性:是指地球上所有生物携带的遗传信息多种多样。 生物多样性的价值 02 1.生物多样性的直接价值: ⑴提供食物来源 14 ⑵提供工业原料 棉花提供纺织工业原料 利用玫瑰花提取香料 芦苇是一种重要的造纸原料 霍霍巴种子制取霍霍巴油,为高级润滑油和制造化妆品原料 15 猕猴——重要的实验动物 ⑶提供药物的原料 灵芝 蚯蚓可以改良土壤 2.生物多样性的间接价值: ①指生物多样性具有重要的生态功能。 ②每一种野生生物都对生态系统的稳定性作出了贡献。一旦减少,人类的生存环境将受影响。 17 (3)可以促进自然界物质循环 一棵树的价值 生物学家专门对大树的生态价值作了评估。据估计,一棵生长10年的大树,所

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