15.2 保护生物多样性的艰巨使命 课件-2024-2025学年苏教版生物八年级上册

2024-08-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 保护生物多样性的艰巨使命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.25 MB
发布时间 2024-08-24
更新时间 2024-08-24
作者 xkw_048041562
品牌系列 -
审核时间 2024-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46995053.html
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来源 学科网

内容正文:

课前提问 ①生物多样性的三个层次/内涵: 、 、 。 ② 是生物多样性最直观的体现。 ③我国是 植物最多的国家,被称为 的故乡。 ④生物种类的多样性实质上是 。 ⑤某地哺乳类有30余种,鸟类140余种,两栖类8种等, 体现了生物多样性的 ⑥培育杂交水稻利用的是生物多样性的 ⑦牡丹品种有王冠、白玉等一千多个品种,体现了生 物多样性的 ⑧ 被成为“地球之肾” 被称为“地球之肺”、“绿色水库”、“大自然 的调节器” 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 物种多样性 裸子 裸子植物 遗传多样性 生物种类的多样性 遗传多样性 遗传多样性 湿地生态系统 森林生态系统 生物多样性的现状 白鳍豚为国家一级保护动物,被誉为“水中的大熊猫”,现已近乎灭绝。 创设情境 17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量 南极狼: 1911年灭绝曾 经的南极霸主 中国白臀叶猴: 最后一个被枪杀 1972年最后一个台湾云豹倒在 不法分子黑洞洞的枪口之下。 水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国部分地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹。 水葫芦的疯长会影响其他水生生物的生存吗? 第二节 保护生物多样性 第十五章 生物多样性及其保护 1、关注生物多样性的现状 2、了解保护生物多样性的途径 学习目标 自主预习 预习课本P48-51,思考下列问题: 1.生物多样性面临的威胁? 2.生物多样性面临威胁的原因? 3.保护生物多样性的途径? 一、生物多样性面临的威胁 生物多样性面临的威胁:物种濒临速度在加快,许多动物和植物处于濒危状态。 物种数量的锐减不仅威胁了物种的多样性,也使自然界丧失了许多宝贵的基因,从而遗传多样性也面临着严重威胁。 大海雀 恐龙 灭绝物种 渡渡鸟 濒危物种 穿山甲 红毛猩猩 太阳熊 二、生物多样性面临威胁的原因 1.世界人口的快速增长和人类活动的破坏性加剧,使野生生物栖息地遭到改变或严重破坏。 2.生物资源的过度开发和利用,是世界上物种多样性面临威胁的重要原因 森林资源的过量开采 渔业资源的过度捕捞 草原的过度放牧 破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的主要原因是世界人口的快速增长。 3.环境污染、自然灾害、外来物种入侵,也是造成生物多样 性丧失的重要原因 牛蛙 小龙虾 罗非鱼 水葫芦是我国几十年前从外国引进的一种植物,曾一度用它来净化污水,但引入我国云南省昆明的滇池后,由于水质污染导致水葫芦疯长,使水生生物失去生存的空间和营养物质,导致其他水生生物种类和数量减少,破坏生态平衡。 4、外来物种入侵(如来自国外的水葫芦,盲目引进外来物种,会威胁当地的生态平衡。) 二、保护生物多样性的途径 1、建立自然保护区(就地保护):在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护。 江苏盐城国家级珍禽自然保护区 卧龙国家级自然保护区 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。 补充:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 2、迁地保护 迁地保护是迁出原栖息地,是对就地保护的补充。 如:建立植物园、动物园、水族馆和繁育中心。 动物园 植物园 水族馆 3、建立濒危物种的种质库 植物种子库 动物精子库 国家种质库内景 4.加强教育和法制管理,重视保护生物多样性的宣传,提高公民的环境保护意识。 物种灭绝的速度加快 生物栖息地遭到改变或严重 破环、生物资源的过度开发 和利用、外来物种入侵 就地保护、迁地保护、 加强教育和法制管理 一、生物多样性面临的威胁: 二、生物多样性丧失的原因: 三、生物多样性保护的途径: 归纳总结 $$

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