内容正文:
三纲:未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子
五常:仁、义、礼、智、信
哪些值得借鉴或剔除?为什么?
思考:“仁、义、礼、智、信”应如何和现代社会结合?
社会主义核心价值观
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
从“仁、义、礼、智、信”到社会主义核心价值观,我们既继承了儒家的核心思想,又结合时代精神进一步发展了儒家思想。
继承: 不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。即“取其精华,去其糟粕”
发展:文化发展不是对旧文化的简单否定,而是不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。即:推陈出新,革故鼎新。
4.2 文化在继承中发展
1.理解文化继承和文化发展的关系(难点)
2.掌握影响文化发展的重要因素(重点)
3.理解教育在文化传承中的作用(重点)
学习目标
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(一)同一过程的两个方面
1、文化继承的含义:
文化继承不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰,有所发扬,从而使文化得到发展。即“取其精华,去其糟粕”
2、文化发展的含义:
文化发展不是对旧文化的简单否定,而是不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。即:推陈出