精品解析:海南省省直辖县级行政单位临高县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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2022-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 临高县
文件格式 ZIP
文件大小 653 KB
发布时间 2022-09-05
更新时间 2024-06-20
作者 学科网试题平台
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审核时间 2022-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2022年春季七年级数学科期末达标检测题 时间:100分钟满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列各数中,无理数是( ) A. B. C. D. 2. 下列调查中,适合用全面调查方式的是( ) A. 对全国中学生心理健康现状的调查 B. 对某航班旅客上飞机前的安检 C. 了解一批签字笔的使用寿命 D. 对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查 3. 将点A(﹣2,3)向左平移3个单位,再向上平移3个单位得到点的坐标是(  ) A. (﹣5,6) B. (1,3) C. (﹣5,3) D. (3,1) 4. 如图所表示的是下面哪一个不等式组的解集( ) A. B. C. D. 5. 如图,点E在AD的延长线上,下列条件能判断AB∥CD的是( ). ① ② ③ ④ A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 6. 若,则a+b=( ) A. B. C. 或 D. 或 7. 若,则下列不等式仍能成立的是( ) A. B. C. D. 8. 已知是方程组解,则的值是( ) A. B. C. D. 9. 不等式4x+3≤15的正整数解有(  ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 10. 如图,一副直角三角尺如图摆放,点D在BC的延长线上,,,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 11. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为(  ) A ﹣ B. C. D. ﹣ 12. 如果关于x不等式组无解,那么m的取值范围是(  ) A. m>1 B. m≥1 C. m<1 D. m≤1 二.填空题(每小题4分,共16分) 13. 若,则______. 14. 用不等式表示:x的减去6所得的差不大于______. 15. 在平面直角坐标系中,一个长方形的三个顶点的坐标分别为、、,则其第四个顶点的坐标为________________________. 16. 已知关于,的二元一次方程组的解为那么关于、的二元一次方程组的解为______. 三.解答题(共6小题,满分68分) 17. 解方程组: (1) (2) 18. 解不等式(组) (1)解不等式. (2)解不等式组 19. 如图,在正方形网格中,已知点A坐标为,点B的坐标为. (1)建立恰当的平面直角坐标系xOy,直接写出点C的坐标:C( ); (2)将三角形ABC进行平移得到三角形,已知点A的对应点的坐标为,请画出三角形; (3)求三角形的面积. 20. 七(1)班的小明同学随机调查了七年级部分同学寒假在家做家务的总时间,设被调查的每位同学寒假在家做家务的总时间为x小时,将做家务的总时间分为五个类别:,,,,.并将调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图: 根据统计图提供的作息,解答下列问题: (1)本次共调查了______名学生; (2)根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图; (3)扇形统计图中______,类别D所对应的扇形圆心角的度数是______度; (4)若该校七年级共有400名学生,根据抽样调查的结果,估计该校七年级有多少名学生寒假在家做家务的总时间不低于30小时? 21. 如图,AB和CD相交于点O,EF∥AB,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求证:∠A=∠F. 22. 某地有A和B两种特色的水果,王爷爷在东门市场购买了6千克A种水果和3千克B种水果共用了108元;王爷爷以同样的单价在西门市场购买了5千克A种水果和2千吉B种水果共用了88元. (1)求A种水果和B种水果的单价分别是多少元? (2)若李奶奶要购买A和B两种水果共20千克,购买A种水果重量不小于B种水果重最的4倍,请问李奶奶用296元购买A和B这两种水果有几种方案?(A和B两种水果的重量都取整数) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022年春季七年级数学科期末达标检测题 时间:100分钟满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列各数中,无理数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项. 【详解】解:A、-3是整数,属于有理数,不符合题意; B、=是无理数,符合题意; C、3.14是有限小数,属于有理数,不符合题意; D、=5,5是整数,属于有理数,不符合题意; 故选:B. 【点睛】此题考查了无理数.解题的关键是掌握有理数的定义,注意初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样

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