第三单元 第二章 第2课时 植株的生长-22秋七年级上册初一生物【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（人教版）

第2课时 植株的生长 知识点：①能描述根的生长和枝条的发育过程。 ②学会用测量的方法探究根生长最快的部位。 ③知道无机盐与植物生长的关系。 续表 知识回倾·梳教材 三类无 在植物 生活中 缺乏时 易多施 1.从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做 机盐 的作用 的症状 植物 是幼根生长最快的部 位，对植株的生长非常重要。 含磷的无 植株特别 收果实的： 2.比较根尖各部分结构特点和功能： 矮小，叶片 机盐（如过 呈暗绿色 如花生、 磷酸钙) 根尖的结构 结构特点 功能 并出现紫色 番茄 根冠 茎秆软弱， 含钾的无 容易倒伏 分生区 叶片的边 收茎秆、淀 机盐（如氯 粉的：如马 缘和尖端 伸长区 化钾) 呈褐色，并 铃薯、甘蔗 逐渐枯焦 成熟区 其他：缺少含 的无机盐 果树得 3.芽的结构及其发育 黄叶病：缺少含 的无机盐 一油菜 (1)生长点：具有 能力，使芽轴不断 只开花不结果实（花而不实）。 伸长，并产生新的叶原基、芽原基等。 (2)叶原基：分生组织周围的侧生突起，将来 基础巩固·练基础 发育成 1.如图是玉米根尖的四种不同类型的细胞，其 (3)幼叶：层层包裹着芽轴，保护着分生组织， 中属于分生区细胞的是( 将来发育成 [知①][★☆☆☆☆] (4)芽原基：幼叶叶腋处的突起，将来发育 成 枝条是由芽发育成的：芽的顶端有分生组织。 B C D 分生组织的细胞 ,形成新的枝条。 2.（2020·铁力月考)植物幼根的生长主要依 枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又 靠( [知①][★☆☆☆☆] 能发育成新的枝条。 A.分生区、成熟区 B.根冠、伸长区 4.植物的生活需要无机盐等营养物质。需要最 C.成熟区、伸长区 D.分生区、伸长区 多的无机盐是 和 3.在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段 的无机盐。根吸收的是溶解在水中的无机盐。 时间就会发现细线之间距离最大的是() [知②][★☆☆☆☆] 各种无机盐在植物生活中的作用及缺乏 A.根冠 B.分生区 症状： C.伸长区 D.成熟区 在植物 4.对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的 三类无 缺乏时 生活中 易多施 是( [知①][★★☆☆☆] 机盐 的症状 的作用 植物 植株矮小 含氮的无 瘦弱，叶片 收茎叶的： 机盐（如碳 发黄，严重 如菠菜、 酸氢铵) 时叶脉呈 白菜 淡棕色 A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为 侧芽 29 B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不 C.①号试管为对照组，②号试管为实验组 断伸展 D.实验结果说明植物生活只需要无机盐 C.着生在叶腋处的结构有b、c 10.人们移栽植物时，总是保留根部的土坨，这 D.芽b的长势强于芽c的长势 样做的目的主要是为了( 5.“肥是庄稼宝，施足又施巧”，在枣树开花结果 [知①][★★☆☆☆] 的初期，宜追施适量的( ) A.促进根毛生长 [知目][★★☆☆☆] B.防止根毛受到损伤 A.氮肥B.磷肥 C.钾肥D.锌肥 C.减少水分的蒸发 6.下图实验现象说明植物的生活需要( D.减少土壤中无机盐的丢失 [知③][★☆☆☆☆] 11.用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液， 乙试管盛有蒸馏水)，各培养一株大小相同 的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势， 结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中 的幼苗则叶片发黄、矮小。请回答： 三天后 [知③][★★★☆☆] 土壤浸 口土接浸 (1)分析实验现象，可以得出的结论 ·出液 =水 出液 是 A.水 B.光 C.氧气 D.无机盐 (2)如果想证明植物的生长需要含氮的无机 7.如图是根尖部分细胞图。看图回答问题： 盐，你在设计实验时，则需在上述实验的基 [知①②3][★★☆☆☆] 础上进行改进，应在甲试管中盛 在乙试管中盛 p1 (3)在进行实验的过程中，为了防止植物烂 B 根，应该定时通入空气，因为植物的根需要 (1)写出图中各代表哪个区域的细胞 进行 A 、B 、C (4)不同的植物或同种植物的不同生长期所 D 需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以 (2)根毛是由图 中的所示细胞的一 根据植物生长的需要配制营养液来栽培植 部分 而形成的。 物，这种技术叫 (3)D细胞的特点是 12.（选做题)图一所示的是根尖的结构，图二和 (4)植物所需水分和无机盐是由图 图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而 中所示细胞吸收。 成的枝条。请据图回答下列问题： [知①②3][★★★☆☆ 素养提升·练素养 8.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要 部位是( ) [知①][★☆☆☆☆] A.根冠 B.分生☒ C.伸长区 D.成熟区 图二 图三 9.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有 (1)植物幼根的生长是通过图一中[] 等量土壤浸出液（①号）和蒸馏水（②号）的试 区细胞数量的增多