1.1.1 生物的特征（名师精讲课件）-2022-2023学年七年级生物上册同步课件精讲+习题精练（人教版）

即将上课，请大家做好上课准备！ 1 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第二章 了解生物圈 2 第一章 认识生物 3 比一比：两条线段哪一条长？ 4 科学探究的基本方法——观察法 明确目的 制定计划 实事求是 借助工具 全面细致 及时记录 科学分析 表达交流 1.马和驴外形上的不同？ 2.马和牛外形上的相同？ 5 第一节 生物的特征 6 机器人是生物吗？ 7 生石花又名石头玉，番杏科，生石花属，多年生小型多肉观赏植物，被喻为“有生命的石头”。 茎很短，常常看不见。变态叶肉质肥厚，两片对生联结而成为倒圆锥体。品种较多，各具特色。 生石花是生物吗？ 8 石钟乳 石 柱 石 笋 钟乳石是生物吗？ 9 珊瑚虫 珊瑚 珊瑚虫是一种身体微小的腔肠动物，喜欢在水流快，温度高的暖海地区生活。口周围长着许多触手，用来捕食海中微小的生物。珊瑚虫大多营群居生活，虫体一代代死去，它们的遗体和分泌的石灰质外骨骼聚集在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。聚在一起成为群体的珊瑚，其骨架不断扩大，从而形成形状万千、生命力巨大、色彩斑斓的珊瑚礁。珊瑚礁和珊瑚岛为海洋生物特别是鱼类提供了良好的生存环境，对加固海岸、扩大陆地面积起着重要作用，人类应当保护珊瑚。 珊瑚和珊瑚虫哪一个是生物？ 10 有生命的物体叫做生 物。生石花、珊瑚虫、人等。 无生命的物体叫做非生物。机器人、钟乳石、珊瑚等。 一、什么是生物？ 11 我们知道了生物和非生物的区别？ 那么如何去判断某种物质是否为生物呢？生物有哪些共同的特征呢？请阅读教材P4-7面内容说出你的想法。 二、生物的共同特征——生物的生活需要营养 植物通过光合作用制造有机物——自养 动物直接或间接的以植物为食物——异养 细菌、真菌靠分解动植物获得能量——异养 13 呼吸作用是指生物体吸入氧气呼出二氧化碳的过程 二、生物的共同特征——生物能进行呼吸 14 二、生物的共同特征——生物能排出体内产生的废物 15 应激性——趋利避害，利于生存 二、生物的共同特征——生物能对外界刺激作出反应 16 二、生物的共同特征——生物能生长和繁殖 17 遗传——子代与亲代之间的相似性 变异——子代与亲代、子代与子代之间的差异性 二、生物的共同特征——生物有遗传和变异