第二单元 我们周围的空气 测试卷-2022秋九年级化学全一册【天梯学案】初中同步新课堂人教版

天梯学图九年级·化学·全一册RI11.(2021·年新)用如图装置进行实验，实验结束后。瓶内剩下的气体主要是（） 第二单元综合测试卷 在感的 时间；60分钟满分x100分得分：— -，选择题(每小题3分，共45分) 计过量红磷 1.(2021·滨州)按体积分数计算，约占空气总体积78%的气体是（）a水 A.氮气B.氧气 A.氮气B.氧气 C.稀有气体D.二氧化碳C.稀有气体D.二氧化碳 2.(2021·陕西)下列关于物质燃烧的现象描述不正确的是（）12.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验中，不需要使用的仪器是（） A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光 A.试管B.玻璃棒 ﹔_B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.酒精灯D.铁架台 C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射 13.三个集气瓶，其中分别盛有空气，氮气，氧气，欲鉴别它们，较好的方法是（） D.木炭在氧气中燃烧，产生黄色火焰 A.将带火星的木条伸入瓶内B.将燃着的木条伸入瓶内 3.(2020·怀化)下列物质不是空气成分的是）°C.向各瓶中倒入澄清石灰水D.将燃着的镁带伸入各瓶 A.作保护气的氮气14.实验室用加热法制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加 B.作气球填充气的氦气热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为 C.医疗急救用的O_2A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④③⑤⑥⑦ D.作火箭新型推进剂的液氢C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑦⑤ 4.(2021·贵阳)空气是人人都离不开的重要物质，其中体积分数约为21%，并能供给人类呼吸的气体是（15.如图是关于氧气的化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（） A.Nz B.O_2C.Ne D.CO2 S5。人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（）1一氧化碳、甲烷、乙醇等 A.人工降雨B.燃放烟花氧气化学性质能支持燃烧(Ⅰ)x红磷，铁等 C.焚烧垃圾D.汽车尾气使其他物质缓慢氧化(Ⅱ)铁可生成铁锈)等 葡萄糖等 6.下列物质在氧气里燃烧，生成物是白色固体的是(）A.硫、磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟 A.硫B.镁条C.铁丝D.木炭B.铁在Ⅰ﹑Ⅱ两类反应中的产物相同 7.下列气体属于空气污染物的是(）c.Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 A.氮气B.二氧化氮D.I，Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性 线C.二氧化碳D.稀有气体二，填空与简答题(共30分) ：8.(2021·青岛)下列物质属于纯净物的是（）16.(6分)燃烧细铁丝实验，制取氧气最好使用_法收集：细铁丝提前要用砂纸打磨，目的是_ A.空气B.海水C.氧气D.食醋_。将铁丝绕成螺旋状，目的是____﹔铁丝下端系一根 9.下列说法错误的是（）火柴，目的是___，本实验伴随的现象是剧烈燃烧。火星四射，。如果实验时集气瓶 A.富氧空气可用于潜水，医疗急救壁炸裂，可能的原因是_______。 B.氧气能支持燃烧，可作燃料17.(8分)(2021·汝南县月考)以下是与氧气性质有关的实验，回答相关问题。 C.氮气充入食品包装袋内可以防腐(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。—该反应的实验现象为 D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用 10.(2021·常州)下列属于空气质量报告中需要监测的污染物的是（）（2)硫在氧气中燃烧时集气瓶内装少量水的作用是__；硫在氧气中燃烧比在 A.氧气B.氯气空气中燃烧更剧烈是因为______不同。 C.水蒸气D.二氧化硫 ·5··6· 18.(8分)如图所示，小徐用手掌总结氧气的化学性质，手指上的物质与掌心的氧气反应。回答下列问题： PM来源 木炭红磷 35.0% 30.0 15.0% 10.0% 5.09% 0.0% 机动车燃煤工业生产扬尘其他 (1)铁丝在氧气中燃烧，其实验时的主要现象是 ,为防止熔化物溅落 丙 炸裂瓶底，实验前需进行的操作是 ①2时打开弹簧夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度 处 (2)木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气中倒入 线 ②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是 (3)利用红磷燃烧可进行“空气中氧气的体积分数的测定”实验，实验中为减少误差，应注意 (3)空气的保护：图丙是某地PM2.的来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 (答出两点)。 (填字母)。 (4)利用镁燃烧发出耀眼的白光，写出其用途： (答出一点即可)。镁燃烧的文字表达式为 A.减少汽车的保有量 B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电C.减少工业生产中二氧化碳的排放 21.(10分)请根据你已经掌握的实验室制取氧气的有关知识，结合图示回答下列问题 (5)已知物质X在氧气中燃烧产生谈蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁有水雾出现，该