5以内数的加减法第3课时（课件）一年级上册数学西师大版

西师大版一年级数学上册.10以内数的加减法（一） 5以内数的加减法 第3课时 【教学目标】 1.理解减法的含义，体会数的分解与减法的联系，认识减号、减法算式，探索5以内数的减法的计算方法，体会算法的多样化，会计算5以内数的减法。 2.培养学生的多向思维能力，在探索的过程中获得成功体验，坚定学好数学的信心。 【教学重、难点】 理解减法的含义，掌握5以内减法的计算方法。 + = + 说一说，填一填。 1 4 3 4 3 1 1 3 说一说，算一算。 说一说： 原来有（ ）个小朋友荡秋千，走了（ ）个，还剩（ ）个。 4 3 1 2 求从总数中去掉一部分后还剩多少,用减法计算。 说一说，算一算。 算一算： 3 - 1 = 2 … 减号 读作：3减1等于2. 减法算式的读写 4 每个数字、加号、等号都占一个“日”字格， “-”写在横中线上，“=”的两横分别写在横中 线的上下两侧，与横中线等距。 2 减法算式的书写 2 1.算一算，写一写。 摆一摆，算一算。 去掉 摆一摆 说一说 原来有（ ）根小棍，去掉（ ）根，还剩（ ）根。 写算式 5-2= 5 5 2 3 3 算一算 5-2= 倒着数 数的分解 想加法做减法 5，倒着数4、3. 5 3 3+2=5 5-2=3 2 3 求从总体中去掉一部分后还剩多少，用减法计算。 总体 部分 减法的含义 2、划一划，填一填。 5-2= 3 4-1= 5-5= 3 0 3、圈一圈，填一填。 4-3= 3-2= 5-3= 1 1 2 2 3 1 3 5、看图填空。 （1） 5 - = 4 - = 说一说： 电线上有5只小鸟， 飞走了2只，还剩3只。 说一说： 桃树上有4个桃子， 摘了1个，还剩3个。 看图写算式。 说一说： 5个小朋友浇花，走了2个，还剩3个。 5-2=3（个） 看图写算式。 说一说： 树上有5只小鸟， 飞走1只，还剩4只。 3 说一说： 树上有5只小鸟， 飞走2只，还剩3只。 2 3 说一说： 树上有5只小鸟， 飞走3只，还剩2只。 5 3 2 这