5以内数的加减法第2课时（课件）-一年级上册数学西师大版

西师大版一年级数学上册 5以内数的加减法 第2课时 【教学目标】 1、在具体情境中初步理解加法的含义。 2、会读、会写加法算式。 3、能正确计算5以内的加法。 4、初步学习用加法计算解决问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。 【教学重、难点】 理解加法的含义，掌握加法的计算方法。 3+2= 5 + = 4 1 5 算一算 2 4 3 5 1+1= 2+1= 3+2= 2+2= 1+4= 3+1= 5 4 算一算，想一想。 女生：左1支右4支，共5支。1+4=5 男生：左4支右1支，共5支。4+1=5 3 两人坐的位置不同，对同一事物写出了两个加 法算式，说明了什么？ 写加法算式时，可以从不同的角度表达同一事物。 我的发现 仔细观察插图，你能写出不同的加法算式吗？ 从上到下看：4+1=5。 从下到上看：1+4=5。 我也会写算式 一图二式 像这样，根据同一图片写出的两个算式，我们叫 它“一图二式”。 仔细观察下面的两个算式，说说你的发现。 4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 我的发现 不变 相加的两个数交换位置后，结果是相等的。 4+1=1+4 算一算，想一想。 相等的算式 1+4=4+1 一图二式 1+4=5 4+1=5 3 3、用小棍摆一摆，填一填。 3 1 1 3 2 3 + = 5 3 2 5 + = + = + 2 3 3 2 1.看图填空。 2 5 3 5 2 3 3.填一填，说一说。 2+ = 3 + =2 + 3+ = 5 5 4 1 4 + = + = + 2 3 5 3 2 5 2 3 3 2 这节课，你学会了什么？ 一图二式 同一图片 写出两个算式。 相等的算式 1+4=4+1 谢谢观赏 $