内容正文:
西师大版一年级数学上册.10以内数的加减法(一)
5以内数的加减法
第1课时
【教学目标】
1、在具体情境中初步理解加法的含义。
2、会读、会写加法算式。
3、能正确计算5以内的加法。
4、初步学习用加法计算解决问题,树立数学意识,增强学习数学的信心。
【教学重、难点】
理解加法的含义,掌握加法的计算方法。
说说2-5的分解和组合
2 1
1
3 1 2
2 1
4 1 2 3
3 2 1
5 1 2 3 4
4 3 2 1
3
1
( )
1
( )
2
2
5
4
( )
( )
3
2
2
4
1
5
( )
4
3
填一填
加法的含义
说一说:马路上有2辆车,又开来1辆车,合起来是3辆车。
例1、说一说,算一算。
加法的读写
2 + 1 = 3
加号
…
读作:2加1等于3.
算一算:
2辆车和1辆车合起来是3辆车。
2 + 1
= 3
加法的含义
把两个数合并成一个数,用加法计算。
把两个数合到一起的运算叫加法。
加法的含义
求两部分合起来的总数,用加法计算。
部分
总体
例2、算一算,写一写
3+2=
加法的计算方法
3+2=
点数法
一个一个的点着数
5
1
2
3
4
5
3+2=
3
2
5
加法的计算方法
接着数
数的组成
5
加法算式的书写
每个数字、加号、等号都占一个“日”字格,
写“+”时,先横后竖,横写在横中线上,“=”
的两横分别写在横中线的上下两侧,与横中线等距。
5
1.说一说,填一填。
1 + 3 =
4
1.接着数2、3、4.
1
3
4
1.说一说,填一填。
2 +
=
3
5
2.接着数3、4、5.
2
3
5
2.画一画,算一算。
4
3+1=
2+1=
3
2+3=
5
+ =3
根据数的组成填空。
+ =5
+ =3
1
2
+ =3
2
1
+ =5
1
4
+ =5
2
3
+ =5
3
2
+ =5
4
1
3
1
4
2
1
3
3
看图填空
1+2=
投信(连线)。
2 + 1
2 + 2
1 +3
3 + 2
这节课你们都学会了哪些知识?
加法是将两个数合成一个数的计算。
加法算式读作“几加几等于几”。
计算5