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第2课时 熔化和凝固 知识点:①知道物质存在的三种状态.②通过实验探究固体熔化和液体凝固时温度的变化规律,会利用 图像分析问题.③知道晶体和非晶体熔化、凝固的区别.④能用熔化和凝固解释生活和自然界中 的一些现象。 插人一支温度计,发现温度计的示数降到 基础巩固·练基础 一6℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中, 观察到温度计示数的变化是( 1.(2020·厦门质检)如图示四幅画均是国画 [知③][★☆☆☆☆] 大家张大千的作品,画中水只以固态形式出 A.一直不变 现的是( [知①][★☆☆☆☆] B.先不变,后变大 C.一直变大 D.先变大后不变再变大 5.如图是三种晶体物质的熔化、凝固图像,可以 判定熔点最高的是( [知②][★☆☆☆☆] A.金顶观云 B.山楼听雨 温度/℃ 时间/min C.寒岩积雪 D.溪山烟霭 A.a物质 B.b物质 2.(2020·济宁)将一杯温水放人正常工作的冰 C.c物质 D.不能判定 箱的冷冻室中,经过一段较长时间后,杯中的 6.下表是几种物质的熔点(在标准大气压下), 水发生了物态变化.如图所示的四个图像中, 下列根据表中数据判断正确的是() 能正确反映这杯水的物态变化过程的是 [知④][★★★☆☆] ( [知②][★☆☆☆☆] 小资料 ↑温度 温度 几种品体的熔点(标准大气压 品体 熔点/℃品体 熔点℃晶体 熔点/℃ 钨 3410 660 固态水银-39 时间 时间 铁 1535 型 328 周态甲苯-95 钢 1515 锡 232 周态酒精-117 夕 灰铸铁 1177 茶 80.5 周态氮-210 忄温度 ↑温度 铜 1083 海波48 固态氧-218 余 1064 冰 0 周态氢 -259 A.铅球掉入铁水中不会熔化 时间 时间 B.在零下255℃时,氢是固态 C.可以用水银温度计测量一40℃的气温 C 0 D.用钨制成的灯丝不易熔化 3.(2020·临沂月考)南极长城站是我国在南极 7.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材 建立的第一个考察基地,而南极气温最低可 料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质” 达一89.2℃,则当地应选用的温度计是 开水倒人杯中数分钟后,水温降为55℃且能 ( [知④][★★☆☆☆] 较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃ 物质 固态煤油 固态酒精 固态水银 ( [知③④][★★☆☆☆] A.一定处于固态 熔点/℃ -30 -117 -39 B.一定处于液态 A.水银温度计 B.酒精温度计 C.一定处于固、液混合态 C.煤油温度计 D.三种温度计都行 D.以上情况都有可能 4.下雪了,小宇从外面捧回一团雪放在杯子中, 8.架设两套完全相同的加热装置(如图甲所 示),两套装置的试管中分别装有少量的、相 15 等体积的固体M和固体N.它们的温度一加 (2)另一个小组为了使物质更快受热,实验 热时间曲线如图乙所示(M为实线,N为虚 装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足 线),在35min内M物质从固体熔化成了液 是 体,N物质始终是固体,则下列说法正确的 [知②③][★★☆☆☆] 是( [知②④][★★★☆☆] ↑温度/℃ 素养提升·练素养 100 12.随着生活水平的提高,热疗已走进我们的生 活,如家里的“热敷”、市面上的“足疗”、体育 80 场上的“蜡浴”.其中“蜡浴”就是将熔化的蜡 70 60 用刷子刷在肿胀部位,一段时间后,肿胀消 50 失,疼痛减轻.请问“蜡浴”运用了什么物理 4 0 10 20 30热时间/min 原理? [知④][★★★☆☆] 乙 A.这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是 被加热物质受热较均匀,缺点是加热温度 一般不会超过100℃ B.由图乙知,M、N肯定都是晶体 C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体 D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非 晶体 9.如图所示是现在市场热销的空 调扇,盛夏来临时,空调扇的盒 子中装入冰块,这样房间的温度 就会下降,这是利用冰块熔化时 13.小明猜想:水中加入别的物质后,一定会对 要 热.室外的气温高达 水的凝固点产生影响.为了验证这一猜想, 35℃,而冰块尚未完全熔化时, 他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好 冰盒内的温度为 ℃. 放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定 [知②][★☆☆☆☆ 时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将 10.(2020·济宁)生产和生活中使用的某些合 凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像 金,是不同种金属经过 (填物态变 如图所示 化名称)再冷却后得到的.下面表格中的几 ↑温度/℃ 种金属,难以与其他金属形成合金的是 冰水混合物 [知③④][★★★☆☆] 盐冰水混合物 金属 铁 铜 银 金 钨 铝 015202530时间min 熔点t熔℃ 15251083