第六单元 第二、三章-22秋八年级全册初二生物【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（人教版）

第二章 认识生物的多样性 知识点：①生物多样性的内涵有哪些？②中国的生物多样性具有哪些特点？③保护生物多样性的重要意 义是什么？ 6.(2020·聊城模拟)在蔬菜博览园内，每年都 知识回顾·梳教材 有大量的蔬菜新品种展出。新品种的培育与 1.生物多样性包括 广泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰 和 三个方面。 富了( [知②][★★☆☆☆] A.遗传的多样性 2.中国的植物资源十分丰富，其中 和 植物的种数仅次于巴 B.物种的多样性 西和哥伦比亚，居世界第三位；中国还有 C.生态系统的多样性 植物的故乡”的美誉；脊椎动物中 D.植物种类的多样性 的鱼类 和 的种类都位于 世界的前列 素养提升·练素养 3.中国特有的裸子植物有 7.根据下列材料，回答问题： 等。 材料一：我国具有陆生生态系统的各种类型， 4.生物种类多样性的实质是 的多样性。 包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒 5.保护生物多样性的根本措施是保护 漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条 和 件，又进一步分为各种类型约600种。如我 国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林：草 基础巩固·练基础 甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽草甸和高寒草 1.具有“裸子植物的故乡”之称的国家是( 甸等。除此之外，我国海洋和淡水生态系统 [知②][★☆☆☆☆] 类型也很齐全。 A.巴西 B.哥伦比亚 材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生 C.中国 D.美国 长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学 2.生物种类的多样性实质是指( 家发现了三个野生水稻种群，这个种群对草 [知①][★☆☆☆☆] 丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗 A.生物种类的多样性B.染色体的多样性 草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的 C.基因的多样性 D.细胞的多样性 基因。 3.杂交水稻之父袁隆平培育出高产杂交水稻 材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林 新品种是利用()[知①][★★☆☆☆] 茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人 A.生物种类的多样性B.基因的多样性 们在山坡上毁林开荒、改种农作物，破坏了当 C.染色体的多样性D.细胞的多样性 地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳 4.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨 动物大量减少。鸟类一少，各类农林害虫失 它能吐”这条谚语形象的说明森林对生态环 去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物 境的作用是()[知3][★★☆☆☆] 和树木造成了严重的危害 A.制造氧气、净化空气 [知①②3][★★★☆☆] B.过滤尘埃、杀灭细菌 (1)材料一说明了 C.降低噪声、调节气候 (2)材料二中，为培育抗草丛矮缩病的新品种 D.保持水土、涵养水源 找到了必要的基因，这说明了 5.生物的多样性包括( (3)材料三说明了每种生物都生活在一定的 [知①][★☆☆☆☆] 中，并且与其他的生物相联系。当 A.生物种类的多样性、遗传的多样性、生态 生态系统发生剧烈变化时，会加速 和 系统的多样性 的丧失，而某种生物的减少又会影 B.植物的多样性、动物的多样性、微生物的多 响它所在的 。 因此，保护生物多样 样性 性的根本措施是保护 ,保 C.草原的多样性、森林的多样性、湿地的多 护 样性 D.生物因素和非生物因素的多样性 3 第三章 保护生物的多样性 知识点：①生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？②保护生物多样性的主要措施有哪些？ 5.保护动物的多样性就是要在下列哪三种层次 知识可顾·梳教材 上制定保护战略和采取保护措施( [知①][★★☆☆☆] 1.生物多样性面临的威胁：多种动植物濒临 A.基因、物种、生态系统 ,有的甚至已经 B.细胞、物种、生物圈 2.动物界中的“活化石” ,珙桐被称为 C.基因、染色体、物种 ,是植物界的 D.物种、种群、生态系统 3.保护生物多样性的主要措施有： 6.据统计，进入本世纪后，几乎每年至少有一种 (1)就地保护； 鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动 (2) 保护； 物濒危或灭绝的主要原因是( (3)建立灏临物种的 [知①][★★★☆☆] (4)颁布相关 ,出台相 A.自然灾害 关 B.动物敌害 其中，就地保护主要是指 ,是保护生物 C.天敌过多 多样性 (填“最根本”或“最有效”)的 D.人类活动对生态系统的破坏 措施。 7.在保护环境的措施中，错误的一项是( 4.建立的青海鸟岛自然保护区是为了保护 等；建立的长白山自然保 [知②][★★☆☆☆] A.保护有益生物，消灭有害生物 护区是为了保护 ;陕西洋县自然保护 B.建立自然保护区 区是为了保护 ;黑龙江的扎龙自然保 C.植树造林 护区是为了保护 ;青藏高原无人区自 D.退耕还林还草 然保护区是为了保护 ;四川的卧龙自 然保护区是为了保护 素养提升·练素养 基础巩