[中学联盟]安徽省枞阳县钱桥初级中学九年级物理上册配套教学资源：第15章（10份，课件+教案）

Zx xk 世 界 上 如 果 没 有 电 ， 会 是 什 么 情 景 ？ 看谁最先连好电路使灯泡发光! 连接过程中，开关一定要断开 Zx xk 禁止用导线把电池的两极直接连起来! 一、电流的形成 电流与水流的动画 1、电荷的定向移动形成 电流。 播放 二、电流的方向 我们规定:正电荷的定向移动方向为 电流的方向。 播放 播放 电路中电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极 2、持续电流的条件： 要有电源； 电路处处闭合。 刚才连成的电路中有哪些元件，分别起到什么作用？ 二、电路的组成部分及作用： 1.电 源：提供电能（把其它形式的能转化成电能） 2.开关：控制电路通断 3.用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能） 4.导线： 连接电路元件 Zx xk 三、电路的三种状态 通路 开路 短路 处处连通的电路 在某处断开的电路 不经过用电器而直接跟电源两极相连接的电路 短路的危害 短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不能工作，重则会引起火灾 注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！ 危险 电视机电路板 Zx x k 2.元件的符号 1、定义：用统一规定的元件符号表示电路连接情况的图。 四、电路图 怎样画电路图 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 这样好看吗？ 怎样画电路图 2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样行吗？ 怎样画电路图 3、元件不要画在拐角处。 这样正确吗？ 怎样画电路图 4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。 怎样画电路图 画出电路图 电子门铃 电子门铃可以用“ ”代替 电子门铃 [观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？ + - 小 结 1.电流的形成 2.电流的方向 3.电路的组成 4.电路的状态 5.电路图 电荷的定向移动形成电流。 正电荷的定向移动方向为电流的方向。 把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电路。 通路、开路、短路。 用统一规定的元件符号表示电路连接情况的图。 每个用电器的图标里藏着一道题，请选择。 废旧电池回收，注意环保！ 下列各组电路元件中，都属于用电器的是（ ） A、电灯，导线、开关 B、电灯、电铃、电动机 C、导线、灯座、电铃 D、开关、电视机、电烙铁 B 干电池是（ ） 小灯珠是（ ） 金属外壳按键是（ ） 弹簧片和金属外壳是（　 　） 电源 用电器 开关 导线 根据下图的电路图，请连接它的实物图 下列电路完整无缺的是（ ） （A） （B） （C） （D） D 通路 43.unknown 开 路 46.unknown 短路(1) 49.unknown 短 路 2 52.unknown 电路图 - + 实物图 比一比:画出下面的电路图,看谁画得又快又好. $$ 串联 和 并联 第三节 串联与并联 第十五章 电流和电路 Zx xk 一个电源、一个灯泡、一个开关、导线若干，连接电路使小灯泡发光。 Z x xk 1、画出电路图并标出电流方向。 2、连接实物电路。 回顾 连接实物电路时开关要断开，不能将电源两端不经过用电器直接连接起来Zx xk 在刚才的电路里，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时有两个、三个，甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢? 用一个电源，两个灯泡，一个开关和若干导线组成一个电路．要求闭合开关时，两灯都亮，开关断开时，两灯都熄灭。想想看，有几种连接方法，先画出电路图，然后试着连接电路。 zxxxk 做一做 1、画出电路图 2、连接实物电路 3、分析比较归纳 串联电路 如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。 实验演示： Zx xk 如左图，两个灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路 中，我们就说这两个灯泡是并联 并联电路 课本图5.3-5，请同学们用笔迹代替导线，将两灯泡组成串联电路，并画出它的电路图． L1 L2 S 1、 画出电路图标出电流的方向 在电路板上把电路元件连接成串联电路 (两灯同时亮，同时熄灭．) 2、闭合、断开开关S，观察现象．