15.3串联和并联-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年九年级全一册物理（人教版）

该初中物理课件聚焦串联和并联电路，通过实际电路连接方式比较导入，结合设计电路、动手连接等活动，构建从具体到抽象的学习支架，帮助学生理解电路定义、特点及应用。 其亮点在于以科学探究为核心，通过实验活动（如探究开关作用、用电器影响）培养探究能力，对比表格和生活实例（家庭电路、路灯问题）促进科学思维与物理观念形成，提升学生实践能力，助力教师高效教学。

第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联 情 境 导 入 第3节 串联和并联 在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？ 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 试一试 活动1：根据下面的器材，你能设计出使两只小灯泡亮起来的电路吗？并画出对应的电路图 新 课 探 究 第3节 串联和并联 两个小灯泡依次相连，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联的。 1、【串联和并联】 （1）串联 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 电路图： 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关，两个灯泡首尾相连，最后接到电源的负极。 两个小灯泡的两端分别连接在一起，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联的。 干路 支路 情境导入 新课探究 课堂小结 （2）并联 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 电路图： 连接要点：在并联电路中，电流从电源的正极出发，经过开关，两个灯泡首首相连、尾尾相连，最后接到电源的负极。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2、【连接串联电路和并联电路】 活动2：在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？去掉一个小灯泡，另一个是否仍然发光？ 提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1)串联电路的特点 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关特点 用电器依次相连，电流只有 一条路径 各用电器相互影响 任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作 开关控制所有用电器，且与开关位置无关 情境导入 新课探究 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 活动3：在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？去掉一个小灯泡，另一个是否仍然发光？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （2）并联电路的特点 工作特点 并联电路 连接特点 开关特点 用电器首首相连，尾尾相连，电流有多条路径 各用电器相不影响 任意一个用电器不工作，其他支路上的用电器照常工作 干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器 情境导入 新课探究 课堂小结 （3）串联、并联电路的区别 串联电路 并联电路 连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连 电流路径 只有一条路径 有多条路径（至少两条） 用电器是否相影响 互相影响 互不影响 开关作用 开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路 电路图 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3、【生活中的电路】 观察与思考： 家庭电路中，哪些是串联的，哪些是并联的？ 交流与讨论 新课探究 情境导入 课堂小结 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。 新课探究 情境导入 课堂小结 并 联 新课探究 情境导入 课堂小结 并 联 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联还是并联的？ 想想议议： 课 堂 小 结 第3节 串联和并联 学 以 致 用 1.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ ） A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的，也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式 B 　 2.根据电路图连接实物图。 L1 L2 S1 S2 干电池 1．5 ＋ 干电池 1．5 ＋ L1 L2 S1 S2 学 以 致 用 学 以 致 用 学 以 致 用 3.如图所示，当开关闭合时会发生 现象，若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线 改到接线柱 。 短路 c a A 学 以 致 用 4.如图所示电路中: （1）若使L1、L2串联，则应闭合开关 ， 断开 。 （2）若使L1、L2并联，则应闭合开关 ， 断开 。 （3）如果闭合开关S1、S3而断开S2，则灯 亮。 （4）同时闭合开关 和 是不允许的。 S1 S2、S3 S1 S2、S3 L2 S1 S2 学 以 致 用 THANK YOU Lavf59.16.100 Lavf58.20.100 $