第8课 百家争鸣- 2022-2023学年七年级历史上册同步精品课堂（部编版）

公元前 2070年 夏朝 公元前 1600年 公元前 1046年 商朝 西周 公元前 770年 公元前 221年 东周 （春秋战国时期） 秦朝 政治上： 诸侯争霸、兼并 文化上： 经济上： 铁农具、牛耕 回顾知识 大变革 孔子 新课导入 第二单元 早期国家的产生和发展 第8课 百家争鸣 老子的哲学和希腊哲学以 其作为世界哲学的源头。 ——黑格尔 老子被世人称为哲学之父、智慧之父 世界看老子 福建老君像 《道德经》英文版 目前为止，可查到的各种外文版的《道德经》典籍已有1千多种。据联合国教科文组织统计，被译成外国文字发行量最多的文化名著，除了《圣经》以外就是《道德经》。 1.身份： 2.学派： 3.著作： 4.思想主张： 春秋后期楚国人 道家学派创始人 《道德经》 一、老子（李耳） 老子认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能相互转化。 老子善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想。 在政治上主张“无为而治” 道家学派创始人 《塞翁失马》 祸兮，福之所倚； 福兮，祸之所伏。 福 祸 相互转化 最理想的社会，是百姓满足於原始简朴的生活，不奢求物质的享受。 政治主张：主张“无为而治”，小国寡民 无为而治：对君王的告诫，不与民争 7 孔子问礼图 问道于老子 孔子 二、孔子和儒家学说 1 人物简介： 名丘，字仲尼， 春秋末期鲁国人， 儒家学派创始人， 中国古代大思想家，大教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一 孔子 4.思想主张： 二、孔子和儒家学说 核心思想是 “仁” 提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人” 主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 二、孔子和儒家学说 3、政治思想 主张“以德治国”； 爱惜民力，体察民情 反对苛政和任意刑杀 4.教育成就 创办私学，广收门徒；——教育对象 “因材施教”善于启发学生思考问题；——教育理念 老老实实、谦虚好学；——学习态度 温故知新；——学习方法 文 化 成 就 整理古籍 编定《诗经》、 《尚书》、 《礼记》、《周易》、 《春秋 》 言 论 记 录 《论语》 5 文化成就 5.影响 二、孔子和儒家学说 孔子学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响；