河北省唐山市丰润区小张各庄镇中学2022-2023学年九年级上学期开学考试语文试题

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2022-09-02
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小张各庄中学八年级升九年级复习检测卷 语文试卷 (友情提示:考试时间80分钟,满分100分,请看清题目认真作答:) 第一部分积累与运用 (1~2题16分) 1.阅读下面这段文字,按要求回答问题。(6分) 医者仁心、国士无双,面对肆虐的新冠肺炎疫情,84岁高龄的钟南山院士再战 防疫前线,用科学家的责任和担当告诉了我们什么是理想信念、什么是家国情怀!他 的名字可谓是家 yu ()户晓、妇孺()皆知;他为人谦和,说话做事沉稳 严谨,从不锋芒毕露。 浙江大学医学部教授、博士生导师李兰娟院士一方面带领科研团队对新冠病毒进 行科研攻关,一方面深入武汉抗疫一线开展针对新冠肺炎患者的救治指导工作。通过 广大医务工作者呕心l〕()血、英勇奋战,使新冠肺炎疫情防控工作终于向良 好态势发展。他们这种锲()而不舍、无私奉献的精神将永远激励着我们努力前 行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 (1)在括号里填写恰当的汉字,或给加点的汉字注音。(4分) ①家 yu ()户晓___②呕心 li ()血 ③妇孺()皆知④锲()而不舍 (2)文段中划线的句子有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分) _____________ 2.在下面的横线上填写出相应的句子。(每空1分,共10分) (1)_______,浅草才能没马蹄。 (2)_______,白露为霜。_,在水一方。 (3)________,在河之洲。—_,君子好逑。 (4)________,长河落日圆。 【注释】①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:这里指父母。③ 汩:搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡 党:家乡的人。⑥无忝:不要辱没。忝,辱。 5.解释下列句中加点的词。(4分) (1)蒙辞以军中多务( (2)及鲁肃过寻阳( (3)然今遣汝者( (4)力改故习( ) 6.下列加点词的用法和意思不完全正确的一项是(2分)() A、然今遣汝者:连词,表转折,但是 B、结友而别:连词,表承接,然后 C、蒙辞以军中多务:介词,因为 D、蒙乃始就学:副词,于是,就 7.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (2)又父子之间,不欲昼夜督责。 8.孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么?文中朱熹让儿子离家求学的原因是什 么?(4分) 三、根据你对文学名著的阅读,回答9~14题。(12分) (一)保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳 进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看 看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快 地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄 的… 9.这段文字选自长篇小说 该书作者是苏联作家 (2分) 10.小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括。(2分) (5)唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》中直抒胸臆,与马致远《天净沙…秋思》中“夕 阳西下, ”意境相仿的诗句是“日暮乡关何处 是, (6) !风雨不动安如山。 第二部分 阅读 (3~19题44分) 一、阅读下面这首诗,回答3~4题。(5分) 卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗 冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歌。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把 文书口称救,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫, 系向牛头充炭直。 3.这首诗的作者是 代诗人 。(2分) 4.下面对这首诗内容的理解,不正确的一项是…【】(3分) A.划线句运用了心理描写,生动细致地刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的 衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。 B.诗歌通过描写卖炭翁的遭遇,深刻地揭示了“宫室”的掠夺本质。 C.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程, 形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 D.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般 的蛮横掠夺。 二、阅读下面文言文,回答58题。(共14分) 盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。 汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今道汝者,恐汝在家泪③俗 务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝 若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。 只与在家一般,他日归来,又只是伎俩①人物,不知汝将何面目。归见父母亲 戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝⑥尔所生!”在此一行,千 万努力。(选自朱熹《与长子

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