内容正文:
七年级质量调研数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 方程的解为( )
A -1 B. 1 C. 3 D. -3
2. 剪纸艺术是中国最具特色的民间艺术之一,其中蕴含着极致的数学美.下列剪纸图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列正多边形中和正三角形组合,不能铺满地面的是( )
A. 正方形 B. 正八边形 C. 正十二边形 D. 正六边形
5. 用一根长的细铁丝围成一个三角形,其中三边的长(单位:)分别为整数、、,且,则最大可取( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
6. 如图,将沿射线方向平移,得到,点落在线段上.若的周长为,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
7. 将一副三角板按如图所示的方式摆放,其中点落在边上,点落在边上,则的大小为( )
A. B. C. D.
8. 《九章算术》中有“盈不足术”问题,原文如下:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊各几何?”题意是:若干人共同出资买羊,每人出5元,则差45元;每人出7元,则差3元,求人数和羊价各是多少?设买羊人数为x人,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9. 关于x的方程的解与方程的解相同,则a的值是______.
10. 已知方程,用含的式子表示,则______.
11. 不等式组的解集是______.
12. 如图是一个正多边形的玻璃碎片,这个正多边形的边数为______.
13. 如图,,若,则______度.
14. 如图是一张三角形纸片,,,是边上一点,是边上的一点,将沿折叠,使点落在点处,若,则______度.
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15. 解方程:.
16. 解一元一次不等式:.
17. 一个多边形,它的内角和比外角和的4倍多,求这个多边形的边数及内角和度数.
18. 如图,在中,是边上一点,是边上一点,和相交于点,,,.
求:(1)的度数;
(2)的度数,
对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).
解:(1)∵( ),
∴ (等量代换).
(2)∵ ( ),
∴ (等式性质)
(等量代换)
= .
19. 下面是马小虎同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解方程组:
解:①×2,得……③ 第一步
②-③,得 第二步
. 第三步
将代入①,得. 第四步
所以,原方程组的解为 第五步
(1)这种求解二元一次方程组的方法叫做 法,以上求解步骤中,马小虎同学第 步开始出现错误.
(2)请写出此题正确解答过程.
20. 如图,和均为等边三角形,点、、在同一直线上,连结.试说明.聪明的小亮很快就找到了解决该问题的方法,请你帮助小亮把说理过程补充完整.
解:∵和均为等边三角形,
∴,, (等边三角形的性质),
∴ ,
即绕点按逆时针方向旋转 度,能够与 重合,
∴ (旋转变换的性质),
∴( ).
21. 图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点、、、、、均为格点,只用无刻度的直尺,按下列要求作图:
(1)在图①中,画出图中向右平移3格后的;
(2)在图②中,画出图中关于直线对称的;
(3)在图③中,画出图中绕点顺时针旋转后的.
22. 【阅读感悟】
有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:
已知实数、满足……①,……②,求和的值.
本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得、的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形,整体求得代数式的值,如由①-②可,由①+②×2可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.
【解决问题】
(1)已知二元一次方程组,求和的值;
(2)初二(3)班组织书法比赛,要购买一些学习用品用于发奖,若买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需33元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需60元,则购买2支铅笔、2块橡皮、2本日记本共需多少元?
(3)对于实数、,定义新运算:,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已