第二单元 第1课时 看一看-2022-2023学年三年级上册数学【从课本到奥数培优】同步训练（北师大版）

第二单元 观察物体 1课时看一看 佛本0感—源白保小.帮你玲实基细 一、认真审题你最行。 1.看一看，连一连。 军 9 ￥ 雾 2.下面的图形分别是谁看到的？ 小 小 小红 小化 小强看到的是图( 小华看到的是图( ② 小力看到的是图( ), 小红看到的是图( )。 ③ ④ 二、火眼金睛你最棒。 1.请你在淘气看到的图下面画“△”，在笑笑看到的图下面画“○”。 笑笑 ，淘气 10从课本到培优数学三年级上册(B) 2.这个小女孩看到的是哪种形状？在括号里画“、/”。 例1先观察物体，再填空。 23 (1)拿走 号小正方体，它从上面看到的图形不变。 (2)拿走 号小正方体，它从正面看到的图形不变。 (3)拿走 号小正方体，它从左面看到的图形不变。 分析与解：(1)原来的图形从上面看可看到4个小正方形，分2行，上行3个， 下行1个，即 ,只要拿走上层的1个，拿走方块1，它从上面看到的图形不 变；(2)原来的图形从正面看可看到4个小正方形，分2层，下层3个，上层1个， 左齐，即 ,只要拿走下层的1个，拿走方块5，它从正面看到的图形不变； (3)原来的图形从左面看可看到3个小正方形，分2层，下层2个，上层1个，左 齐，即 ,只要拿走下层的1个，拿走方块3，它从左面看到的图形不变。 完全解答：(1)1(2)5(3)3 第二单元观察物体11 举反三 1.选一选，把序号填在括号里。 ① ② ③ ④ ⑥ (1)从上面看是■ 的有( (2)从正面看是的有( (3)从右面看是 的有( ）。 2. 1 ② ③ (1)小洁从某一个方向看上面的物体，看到的是，她可能看的是 )。 (2)小霞从某一个方向看上面的物体，看到的是○☐，她可能看的是 ( )。 例2小明沿小路向树林看守人的小屋走去。 下面两幅图中，哪幅是在A点看到的，哪幅是在B点看到的？ To且a肿 分析与解：小明越靠近房子，看到的树越少，房子越大，由此可以作出判断。 完全解答：左边的图是小明在B点看到的，右边的图是小明在A点看到的。 12从课本到培优数学三年级上册(B) 举反三 3.小明乘船游览。 下面四幅图片按看到时间的先后顺序是b, 方w a 4.这三张照片按照从远到近的排列顺序是( ),( ),( )； 其中( )号照片应该是在树下拍到的。 感会贯通一奥数培优，完成质的飞队 数一数，下列图中各有多少个⑦？ )个 个 (个 )个 ()个 第二单元观察物体 13第3课时过河 [课本拓展] -、1.18-9981÷992.12+162828÷473.4383374.< >= 二、1.(1)略(2)(12+12)÷3=8（行）(3)(12+12)÷(2+2)=6（个） 2.琪琪：42÷(6十1)=6（个）爸爸：6×6=36（个） [培优提高] 1.5+5-5-5=05×5-5-5=155×5×5÷5=25 2.4×3÷2=9÷3×2 3.3×7+3=24 4.(5-1)×(2+4)=24 [融会贯通] 1杯饮料：(128一115)×2=26（元）1个披萨：128一26×2=76（元） 第二单元 观察物体 1课时看一看 [课本拓展] 一、1.略2.②①③④ 二、1.△○2.第三个 [培优提高] 1.(1)①②④⑤(2)①⑥(3)②④⑤ 2.(1)①(2)②或③ 3.c d a 4.3122 [融会贯通] 67166814 第三单元 加与减 第1课时捐书活动 [课本拓展] 一、1.略2.×7363.848892807竖式略4.705 二、1.226+119+119=464（元）464元<800元，不可以。2.略 2从课本到培优数学三年级上册(B)