内容正文:
Module 2 Public holidays
Unit 3 模块语法专项——时间状语从句
精品笔记
概念理解及教材分析
英语句子按照结构分为简单句、并列句和复合句。
· 简单句是只有一套主谓结构的句子。
· 并列句是由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子。
· 复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。从句是主句的一个句子成分,从属于主句。做宾语的从句叫宾语从句,做状语的从句叫状语从句,做定语的从句叫定语从句。初中阶段涉及的复合句主要就是状语从句、宾语从句、定语从句。
初中三大从句
教材出现位置
宾语从句
八年级下册Module 8、Module 9、Module 10等三个模块
状语从句
九年级上册Module 2、Module 3、Module 4、Module 5、Module 6等五个模块。
定语从句
九年级上册Module10和Module 11等两个模块。
宾语从句和状语从句是中考必考点,同学们一定认真学习。
状语从句根据从句在整句中表示的含义不同又可细分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句等。接下来我们按照教材出现的顺序重点复习几类状语从句。
Module 2时间状语从句
定义和特征
英语里如果用从句来表达一件事情或者一个动作发生的时间,那么这个从句就叫时间状语从句。时间状语从句通常由when, while, as, before, after, since, as soon as, till/until等词引导。
【特征】含有时间状语从句的复合句,如果主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。(主将从现)
(2021·全国·单元测试)—Daddy, when will we go out to fly a kite?
—As soon as the rain _____.
A. is stopping B. stopped C. will stop D. stops
【答案】D
【解析】句意:——爸爸,我们什么时候出去放风筝?——雨一停下(我们就去)。as soon as 一……就……,引导时间状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。故选D。
下面来看本模块中出现的几种常见时间状语从句。
1. when引导:when表示“当……时候”。
既可表示在某一时间点发生的事,又可表示在某一时间段发生的事。主句与从句描述的动作或事情可以是同时发生,也可以先后发生。
· When I got home, I found my baby girl singing in the living room.
当我到家时,我发现我的小女儿正在客厅里唱歌。
· Things were different when I was a child.
我小时候情况与现在不同。
【注意】when从句中的谓语动词可以是延续性动词,也可以是短暂性动词。
(2022·全国·同步练习)Yesterday I was taking the bus home ______ I suddenly found I was on the wrong line.
A. while B. when C. until D. after
【答案】B
【解析】句意:昨天我正坐公交车回家时我发现坐错了路线。A.当……的时候,正当,前后句子都是过去进行时;B.当……的时候;C.直到;D.在……之后。此句表示发生在过去,当从句的动作发生时,主句的动作在当时也正在进行,从句动词found为瞬间性动词,主句用过去进行时,从句用一般过去时,用连接副词when引导。
2. while引导:while表示“当……时候;在……期间”。强调主句和从句的动作在同一时间发生。
My mom came in while I was watching TV. 我正在看电视的时候,妈妈进来了。
We must strike while the iron is hot. 我们要趁热打铁。
【注意】由于while从句表示一个持续的行为,所以while 所引导的时间状语从句中谓语动词必须是持续性动词或者状态动词,且持续性动词常用进行时态。
David was washing the dishes in the kitchen ________ Jack was watching TV in the room.
A. if B. when C. as D. while
【答案】D
【解析】句意:David正在厨房里洗餐具,而Jack在房间里看电视。A.假如,如果;B.当......时候;C.当......时候;D.当......时候。根据语境可知,此空用while引