《口语交际－讲述》（教学课件）-2022-2023学年八年级语文上册读写高效同步课堂（部编版）

01 课程导入 3 小明是班里的“刺头”，经常恶作剧还不服管束，越这样班级师生越不喜欢他，已经形成恶性循环了。你是他的朋友，请你对他讲一讲做一个好学生的道理。 活动导入 4 口语交际－讲述 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 02 学习目标 10 学习目标 阅读知识短文，提取讲述的概念、原则、方法等有用信息。 读 根据不同情境，写出讲述文字。 写 感受人与人之间相处时交流的乐趣。 感 10 02 自主学习 10 什么是讲述？ 把事情、感受和道理说给别人听就是讲述。 讲述的对象和场合 什么人、一个人、几个人、听众不确定？ 自然环境：天气、季节。 社会环境：场合、热点事件、听众情绪。 利用辅助手段营造氛围。 概念 注意 阅读知识短文，说说讲述的概念和要注意的问题： 提取信息 8 阅读知识短文，说说讲述的概念和要注意的问题： 重点突出，条理清楚 要讲什么，哪些是重点要讲的。 先讲什么，后讲什么。 用口语表达 多用短句，少用长句；多用单句，少用复句。 不用生僻词和专业术语。 可以适当重复某些话。 可以借助停顿、语速、语调、表情和肢体动作来增强感染力。 注意 提取信息 注意 8 03 合作学习 17 从下列题目中选一个，讲故事给你的同学听。 1.我经历过这样一件事 2.我有这样一位朋友 3.我印象最深的一次出游 4.我喜欢的一位老师（一本书） 5.我最爱听的一首歌 6.一个美丽的梦 小试牛刀 8 对青年人当中的“躺平主义”“佛系”“丧文化”你怎么看？ 实战 练习 8 　　物欲横流的当今社会，“躺平主义”、“佛系丧风”盛行一时以及精致的利已主义大行其道的背后，既有市场经济物化社会的影响，也有青年人心灵钝化、软化、不思进取的原因。吾辈新青年需要正已修德，不坠青云之志。只有以强学识、博见闻的底气、为国为民奉献的志气和艰苦奋斗、不畏困难的勇气为祖国建设添砖加瓦、贡献涓滴，才能不负盛世，不负韶华。 答案示例 8 主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。 请你结合所给材料，对同学们的讨论做总结发言。 小辉：古代的民族英雄如戚继光、郑成功等。勇武 　　　过人，谋略超群，实在值得钦佩。 小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫 　　　厉害，每次都能拯救地球。 小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺 　　　牲的人民英雄们，才是真英雄。 小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人 　　　入侵，这些英雄再厉害都没有用啦。 小梅：那我们今天还要不要英雄？ 实战 练习 8 　　同学们，我们今天仍然需要英雄。 　　当今时代，全国上下都在为实现中华民族伟大复兴而奋斗。认真做好本职工作，在各行各业做出突出贡献的人都是当代英雄。 答案示例 8 　　美好的中同学活令人难忘：那次勉励的掌声，那次摩擦和误 会，那次体育竞赛，那次老师的批判⋯⋯全部这些，都让你在成长 中自省，回眸时流连；分手在即，请你自选角度写一段话，向一 位老师或同学表达你的心声，写在下面，涉 及人名用“××”代替。（50字左右） 实战 练习 8 　　××同学，那次我误会你抄作业，向老师告了你的状；后来情形清晰了，你不仅原谅了我，仍一如既往地帮我，这让我惭愧，更让我感谢。 答案示例 8 　　《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情 感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却 说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话， 你该怎样劝说他积极参与活动？ 实战 练习 8 　　李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，是极好的连接亲人的纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动，好吗？ 答案示例 8 　　小明在全国中同学英语才能大赛中荣获市一等奖，小张作为 学校广播站的一名小记者去采访他的父亲：“您是否具有辅导您 儿子学习英语的才能？” 　　①小张的提问是否恰当；为什么？ 　　②假如你是小记者，你会怎样设计这个问题？ 实战 练习 8 　　①不恰当，语言不得体，问得唐突，不礼貌； 　　②“叔叔，您有没有辅导您儿子学英语？”或“叔叔，你们一家是不是常常在一起争论学习英语方面的问题？”（意思对即 可） 答案示例 8 作业 25 　　2021 年 8 月 9 日晚，“中国横渡第一人”张健经过36 个小时奋 战，胜利横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战； ①你作为一名中同学，请给张健发一条短信，向他表示庆贺； ②假如你是××学校派出的小记者，对张健进行采访，你该怎么说？ 课后 作业 8 THANKS 25 $