内容正文:
课题:活动2 局域网的组建与管理 (第一课时)
备课教师:唐志康 授课年级: 七年级
教材分析
本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第一章网络技术基础 活动2 局域网的组建与管理的教学内容。主要内容是熟悉局域网和广域网;熟悉IP地址和域名等相关概念;熟悉常见的网络设备;学会组建和管理局域网的操作方法。本节课主要是熟悉局域网和广域网;理解IP地址的组成、类型、子网掩码和IPv6等相关知识。
学情分析
通过前面的学习,学生已经了解了网络的发展历史;了解了我国的网络建设成就;了解了网络在我国的应用情况;理解了网络对社会生活的影响。对本节课学习局域网的组建与管理奠定了基础。所以本节课学习的难度不大,相信学生是能学好的。
设计思路
1.导入:通过创设问题情境,激发学生学习的兴趣。
2.展开:首先引导学生学习局域网与广域网;接着引导学生了解IP地址的组成;接下来引导学生了解IP地址的类型;然后引导学生了解子网掩码;最后引导学生理解IPv6。
3.结束:首先引导学生进行实践操作,理解、巩固所学知识与内容。然后引导学生进行归纳、小结,最后布置作业结束。
教学准备
1. 教师准备:多媒体网络教室软件、课件。
2. 学生准备:课堂笔记本;预习活动2 局域网的组建与管理课文第22——26页的
内容。
课时安排
第一课时
课时目标
知识与技能:熟悉局域网与广域网;理解IP地址的组成、IP地址的类型、子网掩码和IPv6等相关知识。
过程与方法:通过学生的自学、探究、讨论等学习过程;提高学生的自学能力。通过教师讲解,引导学生理解IP地址的有关基础知识。
情感、态度与价值观:通过学习,提高学生对网络的浓厚兴趣,培养学生的思维能力及理解能力。
课时重点
熟练掌握局域网与广域网的概念及区别;正确理解IP地址的组成、IP地址的类型、理解子网掩码的作用。
课时难点
理解局域网与广域网的概念;理解IP地址的组成;理解IP地址的类型;理解子网掩码的作用;理解IPv6的作用及“点分十进制”的作用。
教学方法
自学引导法、讨论法、讲解法、实践操作法等。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
激发兴趣
创设问题情境,导入新课
同学们,在上节课我们已经了解了网络的发展,熟悉了我国的网络建设成就;了解了网络在我国的