准备单元《水滑梯的秘密》（课件）-2022-2023学年六年级科学大象版上册

准备单元 水滑梯的秘密 观察现象 提出问题 物体在地面的滑行距离与什么因素有关？ 物体下滑点高度 猜想与假设 物体从斜面上滑下来后，都会在地面上滑行一段距离才能停下 物体越重，下坡后在地面滑行越远 物体下滑点越高，下坡后在地面滑行越远 物体重量 验证猜想 实验材料： 塑料线槽 美工刀 小车、直尺 螺母 实验 …… 制定计划 控制变量法 多个因素 猜想1：物体在地面的滑行距离与_____________有关。 猜想2：物体在地面的滑行距离与________________有关。 物体下滑高度 物体重量 猜想一 物体在地面的滑行距离与物体重量有关 物体越重，下坡后在地面滑行越远 我的假设： 相同条件： 不同条件： 下滑高度、小车、螺母…… 小车重量（螺母数量） 实验步骤： 1. 把斜面固定在桌子上，坡度不变。 2. 在小车上依次放上2个、4个、6个螺母来改变它的重量，分别让小车从同一高度滑下。 3.测量不同重量的小车在地面的滑行距离并记录，每种重量重复实验3次。 猜想二 物体在地面的滑行距离与下落高度有关 下落高度越高，下坡后在地面滑行越远 我的假设： 相同条件： 不同条件： 小车、螺母…… 下落高度 实验步骤： 1. 把斜面固定在桌子上，小车重量不变。 2. 分别让小车从3厘米、5.5厘米、8厘米的高度滑下。 3. 测量不同重量的小车在地面的滑行距离并记录，每种高度重复实验3次。 整理数据 实验误差 1、相同条件下，每次测量结果也会有一定的差别，这就是实验误差，在处理数据时可以用多次实验求平均值的方法来减小误差。 2、在比较实验结果时，也要考虑到实验误差的影响。 如果某次测量结果与其他多次测量结果相差较大，则应剔除该次测量的结果重新测量。 实验错误 处理数据 物体在地面的滑行距离与物体的重量无关 与下滑点高度有关。 得出结论 物体的下滑点高度越高，在地面滑行的距离越远。 一、填空题 1.物体在地面的滑行距离与_________无关，与__________有关。 2.物体的下滑点高度越______，在地面滑行的距离越_____。 高 物体重量 下滑高度 远 二、判断题 1.从斜面下滑时，物体越重，在地面的滑行距离越远。（ ） 2.从斜面下滑时，下滑点越高，在地面的滑行距离越远。（ ） √ × Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $