1.4 测量平均速度-2022-2023学年八年级物理上册核心考点精编（人教版）

1.4 测量平均速度—202—2023学年八年级物理上册核心考点精编 核心考点精讲 考点1—测量物体的平均速度 1. 实验目的： 练习使用刻度尺和停表测量小车沿斜面滑下时的平均速度。 2.实验原理： 用刻度尺测量小车通过的距离,用停表测量小车通过这段距离所用的时间,用公式v=s/t计算小车的平均速度。 3.实验器材： 斜面、木块、小车、金属片、停表和刻度尺。 4.实验方法与步骤： (1)如图所示,把小车放在斜面的顶端,金属片放在斜面的底端,用刻度尺测出小车将要通过斜面的距离s1,把s1和后面测得的数据填入下表。 路程(米) 运动时间(秒) 平均速度(米/秒) s1= t1=v1= s2= t2= v2= (2)用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 (3)根据测得的s1、t1,利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 (4)将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2。 (5)用停表测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 考点2—实验注意事项的理解 1.路程的测量： 测量路程时不可从斜面顶端量到斜面的末端或中点，必须从小车的车头量到车头，或小车的车尾量到车尾。 2.时间的测量： 要先弄清停表的使用方法并熟练掌握。 测量小车运动时间时应使小车做直线运动，小车运动时间较短，测量误差较大，可以听小车碰到金属片的声音来计时。 斜面的坡度不可过小，否则小车做变速运动不明显；坡度也不可太大，否则小车运动太快，时间太短，不便于测量。 建议正式测时间之前，应先练习几次，熟练之后再测量，会更加准确。 3.速度的计算： 求平均速度时，注意测量出来的长度大多数是以厘米作单位，计算平均速度时应注意单位的使用。 考点3—几种测量速度的方法 (1)利用打点计时器测速度 利用电磁打点计时器在与运动物体相连的纸带上打点(孔)以记录运动物体在不同时刻的位置，用刻度尺测出纸带某点与相邻点(计数点)间的距离，利用速度公式计算得出运动物体的速度。 (2)利用光电门测速度 利用光电门测速的原理是把物体通过光电门的时间内的运动认为是匀速直线运动，即用极短时间内的平均速度替代瞬时速度，根据速度公式可知，只要测出物体的宽度和物体通过光电门的时间即可测定物体的速度。 (3)利用频闪照相测速度 利用频闪照相拍摄运动物体在不同时刻的位置，再根据照片和实物的比例推算出照片中不同时刻物体位置间的位移，根据运动学公式测得物体的速度，此种方法不仅适用于测做匀速直线运动的物体的速度，也适用于测做匀速曲线运动的物体的速度。 核心典题精练 1. 如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端处由静止开始滑到处所用时间为，小车长为，斜面长为。 小车从到的平均速度的数学表达式为______用题中字母来表示； 若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏______； 图中能够准确反映小车运动情况的是______。 1. 为测量小车的平均速度，给你提供了如图所示的装置． 要完成实验，需要用到的测量工具有________和________． 实验依据的原理是________． 若图中停表的每格为，那么实验中小车通过前半程的平均速度为________小车通过全程的平均速度为________． 小车沿斜面下滑的过程中，前半程的平均速度________选填“大于”“等于”或“小于”后半程的平均速度． 1. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度． 根据实验的原理_______，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因_______的测量误差较大，需多次测量。 图中段的距离________，测得时间，则段的平均速度________ 如果小车过了点才停止计时，则测得的平均速度会偏________． 实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑． ________填“”、“”或“” 物体的运动常常可以用图像来描述，图中能反映图小车运动情况的是______选填“”或“” 1. 测量小车平均速度的实验： 该实验原理是______。 在实验中准备了小车、金属片、木块、带刻度值的斜面，还需要器材______。 实验如图所示，小车从斜面顶端运动到底端的路程______，则实验中小车通过全程的平均速度______，小车在整个运动中做______运动。 实验过程中，为了便于测量小车运动的时间，斜面的坡度应______填“缓一些”或“陡一些”。若某次测量中，小车过了点开始计时，则所测全程的平均速度偏__