第二单元 线与角-2022-2023学年四年级上册数学【课时优练】北师大版

第二单元线与角 第1课时 线的认识 W自主学习 (2)把线段的一端无限延伸，就得到一条 14一B这是一条线段，有( ( ),向两边无限延伸，就得到一 )个端点， 条( ) 可以量出长度，读作：( )。 (3)M 读作( ) 21书这是一条射线，有( )个端 读作( 点，可以向一个方向无限延伸，读作： A 读作( ) )1 ( )。 3一锤定音。（对的打“V√”，错的打“X”) 31书这是一条直线，( )端点，可以向 (1)过一点只能画一条射线。 () 两个方向无限延伸，读作：( )。 (2)射线OA也可以读作射线AO。( ) 4小明从家去学校，走( )号路线最近。 (3)老师在黑板上画了一条1米长的直线。 ① 4过点A画直线，过点B画射线，过A、B两点 画直线。 我明百 线段、射线、直线都是直的。射线和线段都是 A B. )的一部分。两点间的所有连线中， )最短。 我发现：经过一点，可以画( )条直 线，可以画( )条射线；经过两点可以 扎实基础弘 画( )条直线。 1分一分。 5从甲地到乙地，哪条路最近？为什么？ ① (② ③ ④ 曰地 ② 地 ⑤ ⑦ ③ 剪 下 射线： 直线： 使 线段： 川放飞思维 2填一填。 6下图中线段有( )条，射线有( 条，直线有( )条。 (1)汽车灯射出来的光线，可以近似看成是 D 课时优练(BS) 小学数学四年级上册 单单单华单果单单单草果单单单年厚单单单单年厚单单单要华果单果带单单单单单原票单单单年果单单甲导果单单单单甲单单单年导泰单单单单华果单单单单年单单单果华厚单单单中华明泰华票单中 第2课时 相交与垂直 M自主学习 2判断能手。（对的打“V√”，错的打“×”） 下面每组中的两条直线的位置关系。 (1)两条直线相交，这两条直线就相互垂 直。 (2)正方形相邻的两条边互相垂直。( (3)相交是垂直的另一种特殊形式。（) (4)画己知直线的垂线，能画无数条。（ ①在这一组图形中，两条直线交叉，这两条直 3下面每个图形中哪两条线段互相垂直？涂 线的位置关系是( )。 一涂。 2两条直线只要相交就会形成角，当两条直线 相交成直角时，我们就说这两条直线互相 ）。 3画垂线的步骤：先画一条直线；再使三角尺 4过点P作已知直线的垂线。 的一条直角边与这条直线( ),沿着 o P 另一条直角边再画一条直线，这时所画的两 条直线相互垂直。 我明a 5冬冬的爸爸准备从A点向小河修一条水渠， 怎样修最合适？（画一画) 1. 当两条直线相交成直角时，这两条直线就 小河 互相( )。 2.画垂线的时候，一定要标出垂直符号“”。 放飞思维 扎实基础L 6把一张长方形纸像下图一样折起来，AB与 剪 1在垂直的两条直线下面打“V”。 BC是什么关系？ 用 第二单元线与角 第3课时平移与平行 W自主学习 2在互相平行的两条直线下面打“V√”。 1找一找生活中的平行线。 黑板 五线谱 我发现黑板上、下两边、左右两边不相交，黑 板上下两边( ),左右两边也 3下面图形中，互相平行的直线各有几组？ )。五线谱这四条线也互相 2用三角尺和尺子画平行线的方法：(1)固定 ( )组 )组 三角尺，沿一条直角边先画一条直线； 平行线 平行线 (2)用尺子紧靠三角尺的另一条直角边，固 4小旗ABC向右平移7格后到A'B'C'的位 定尺子，然后平移三角尺；(3)再沿三角尺 置，平移前后的哪些线段是平行的？填 最初画直线的这条直角边画出另一条直线。 一填。 我明白 同一平面内，( )的两条直线叫作平 行线。一条直线可以通过平移得到它的平行 线。 AB与( )互相平行， AC与( )互相平行。 轧实基础 5过0点画直线l的平行线。 1圈出括号里正确的答案。 (1)在同一平面内，不相交的两条直线叫作 (垂直，平行)线。 剪 (2)同一平面内的两条平行线延长以后（可 下 放飞思维 使 能，不可能)相交。 6如图所示拿一张长方形的纸，多次对折制成 X (3)两条直线都和第三条直线平行，则这两 把小折扇，然后打开看一看，这些折痕都 条直线互相（平行，垂直）。 是互相平行的吗？ (4)两条平行线间的距离处处（相等 不相等)。 课时优练(BS) 小学数学四年级上册 单单单华单限单果单甲导单单单华年单单单单单华厚单单华草单年单单果带单单单单华原泰单单单草单果单单甲导果果单单单尊单单单单华导果泰单单单甲单果单单单单尊单零华单单单甲华厚果单果甲华 第4课时 旋转与角 W自主学习引 观察旋转过程中形成的角各是什么角？ 2判断园地。（对的打“V”,错的打“×”) (1)平角是一条直线，周角是一条射线。 ()角()角 )角 ( C= (2)角的两边开口越大，角越大。( C一 (3)6时15分，时针和分针所夹的角是直 ( )角 ()角 角。 () 我明百， ,一