内容正文:
第06讲 分数与小数的互化(2大考点) (
考点
考向
)
1.分数化小数
2.小数化分数
(
考点
精讲
)
考点一:分数与有限小数的互化
1.把下列分数化成有限小数,如果不能化成有限小数,则将其保留3位小数.
、、、、、
【答案】0.6;0.833;0.125;0.45;1.583;2.25.
【解析】考察分数与小数的互化.
2.把下列小数化成分数.
0.12,0.076,1.35,2.02.
【答案】.
【解析】,,,.
【总结】考察分数与小数的互化.
3.比较下列两组数的大小:______0.66,1.35______.
【答案】< ;<.
【解析】,.
【总结】考查分数与小数的大小比较,可以将分数化为小数,也可将小数化成分数,然 后再比较大小.
4.将,,,,,按从小到大的顺序排列.
【答案】.
【解析】,,,,,.
【总结】主要考查分数的大小比较,可以将分数化为小数,然后再比较大小.
5.下列说法错误的是( )
A.任何分数都能化为小数 B.任何小数都能化为最简分数
C.任何分数都能化为有限小数 D.任何有限小数都能化为分数
【答案】C
【解析】分数可以化为有限小数和无限不循环小数.
【总结】考查分数化为小数的方法.
6.在分数,,,,,中能化为有限小数的分数有______个.
【答案】4
【解析】,,,均可化为有限小数.
【总结】考察分数转化为有限小数的条件.
7.10.26分米 = ______分米 = ______米;0.26天 =______小时.(填分数)
【答案】;;.
【解析】,.
【总结】考察利用小数分数之间的转化表示单位之间的换算.
8.0.24的倒数是______,1.35的倒数是______.
【答案】,.
【解析】,.
【总结】先将小数化为分数,然后再求倒数.
9.(1); (2).
【答案】(1)2.25;(2).
【解析】(1);
(2).
【总结】分数与小数混合运算时,有不能化为有限小数的分数时,将所有的数字转化为分数来进行运算.如果可以转换为有限小数时,则可以化做小数再加减运算.
10.甲水果店的苹果以9元4千克的价格出售,乙水果店的苹果以16元7千克的价格出售,哪家水果店苹果的价格比较便宜?
【答案】乙.
【解析】因为,,所以,
故乙水果店便宜.
【总结】考查利用分数的大小比较解决实际问题.
考点二:分数与循环小数的互化
1. 0.102102…的循环节是_______,写作_________,保留2位小数写作_______.
【答案】102;;0.10.
【解析】考察循环小数的读法和写法.
2.已知:0.12222,0.353555…,3.23232323,0.1010010001…,0.1353535…,0.231544307…,其中循环小数有_____个.
【答案】2个
【解析】循环小数有0.353555…,0.1353535….
【总结】考察循环小数的定义.
3.将下列分数化为有限小数,若不能化为有限小数,则化为循环小数,并说出其循环节.
(1); (2); (3); (4).
【答案】(1)1.4;(2)0.8;(3),循环节为7;(4),循环节为41.
【解析】考察分数与小数的互化.
4.将下列两组数按从小到大的顺序排列.
(1)、、0.2、; (2)、、、.
【答案】(1)0.2;(2).
【解析】(1)因为、、0.2、,所以0.2;
(2)
因为、,所以.
【总结】考察分数与小数的大小比较,可以将小数化为分数,也可将分数化为小数.
5.将下列循环小数化为分数.
(1);(2);(3);(4).
【答案】(1);(2);(3);(4).
【解析】(1); (2);
(3)
; (4).
【总结】考察循环小数化为分数的方法,参考知识精要.
6.分数化为循环小数后,小数点右边第200位上的数字是______.
【答案】5.
【解析】,则小数点右边第200位上的数字为5.
【总结】考察分数化为小数的方法以及数字的规律.
7.移动循环小数的前一个循环点,使产生的循环小数尽可能小,这个新循环小数是__________.
【答案】.
【解析】考察循环小数的比较大小.
8.将化为循环小数后,小数点后的前100个数字之和为多少?
【答案】453.
【解析】循环数字有6位,因为100÷6=16余4,
所以小数点后的前100个数字之和为:.
【总结】考察分数化成小数的方法,以及对循环节的理解和运用.
9.求证:.
【答案】设,则,所以,所以,所以.
【解析】考察分数化为循环小数的方法.
10.求证:.
【答案】设,则,,所以,
所以,所以.
【解析】考察分数化为循环小数的方法.
(
巩固
提升
)
1(嘉定区2020期末16)在分数中能化成有限小数的有(