内容正文:
2 位置 位移
教科物理 必修 第一册
必备知识 自主探究
能力形成 合作探究
课时作业 知能提升
随堂巩固 提升练习
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[学习目标] 1.知道坐标系,会用一组坐标系描述直线运动物体的位置和位移。2.知道位移与路程的区别。3.掌握标量和矢量的区别,会进行标量的加减运算,知道矢量的运算与标量不同。4.理解位移时间图像的意义,能根据图像直观地描述物体的位置和位移。
[情景导入] 生活实例:(1)沙漠中的驼队;(2)大海中的轮船;(3)天空中的飞机……
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问题:驼队的主人是怎样确定在沙漠中的位置的?水手是怎样确定轮船在大海中的航程的?飞行员是怎样知道飞机在天空中的飞行距离的?
提示:确定位置需在参考系上建立坐标系、航程为轨迹的长度、距离指的是直线距离。
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知识点一 确定质点位置的方法——坐标系
1.建立目的:为了准确描述质点的 。
2.坐标系的分类
(1)质点沿一条直线运动,只需使用沿运动方向的 坐标系就可以准确地描述质点的位置。
位置
一维直线
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(2)如果物体在一个平面上运动,就需要建立 坐标系。
(3)在空中飞行的飞机,要准确地描述其位置,需要建立一种___________
坐标系。
平面直角
空间的三维
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知识点二 路程和位移
1.路程
物体运动 的长度。
2.位移
(1)物理意义:表示物体(质点)在一段时间内 的变化。
(2)定义:从 到 的一条 线段。
(3)大小:初、末位置间有向线段的 。
(4)方向:由初位置指向 。
轨迹
位置
初位置
末位置
有向
长度
末位置
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知识点三 位移时间图像
1.目的:可以较直观地看出物体运动过程中 是如何随时间的变化的。
2.方法:把数据记录在一个 上,把运动的 和
分别作为纵轴和横轴的起点。
位置
直角坐标系
起始位置
起始时刻
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知识点四 矢量和标量
1.标量:只有 没有 的物理量,例如:质量、时间、温度、
等。
2.矢量:既有 又有 的物理量,例如:力、速度、 等。
3.运算法则:两个标量的加减遵从 ,矢量相加的法则与此
。
大小
方向
路程
大小
方向
位移
算数法则
不同
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1.判断下列说法的正误。
(1)直线运动中,建立了直线坐标系,任意时刻的位置都可由位置坐标表示。( )
(2)两个运动物体的位移大小相等,路程也一定相等。( )
(3)一个物体的位移为零,路程也一定为零。( )
√
×
×
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2.关于矢量和标量的正负,下列说法正确的是( )
A.矢量的正负表示大小,正值一定比负值大
B.矢量的正负表示方向