2.3圆的面积（课件）- 六年级上册数学 西师大版

圆 的 面 积 第2课时 准备:课本、练习本、笔、导学案 1 昨天我们学习了圆的面积。知道了把一个圆平均分成若干等分,然后拼在一起,可以拼成一个近似( )。长方形的宽是圆的( ),长是圆( ),求圆面积用公式表示( )。 长方形 周长一半 S=πr 2 半径 r C 2 = πr 复习导入 学习目标 1.利用圆的面积公式进行正确的计算。 2.理解圆的面积与半径平方的关系,初步渗透转化思想。 3.通过圆的面积计算,感受数学知识与生活的紧密联系。 量得一张圆桌的周长是3.14m。这张圆桌的面积是多少平方米? 求圆的面积,要知 道什么? 自主学习(9分钟) 王家村修了一个周长是251.2m的圆形蓄水池。它的占地面积是多少平方米? 即时练习 用两根长度都是31.4cm的铁丝,分别围出一个正方形和圆。计算出它们的面积(并比较大小)。 互助探究(13分钟) 思考: 周长相等的长方形、正方形、圆 谁的面积最大?谁的面积最小? 半径(cm) 直径(cm) 周长(cm) 面积(cm²) 3 62.8 942 18 1.完成下表 当堂训练(18分钟) 2.用一个铁丝围成一个边长6.28cm的正 方形,如果把这个铁丝围成一个圆,这个 圆的面积是多少? 3. 一个圆形花坛的周长是113.04米, 它的占地面积是多少? 谢 谢 ! $